科教版小学科学科教版小学科学 五年级上册第四单元第五课五年级上册第四单元第五课滑动滑动滚动滚动与与我们的我们的实验实验注意注意1弹簧测力计使用前要调弹簧测力计使用前要调0校准.校准.2弹簧测力计水平使用,不能与毛巾接触.弹簧测力计水平使用,实验要求实验要求v1把气球吹胀,气球口对着手掌,把气球吹胀,
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1、科教版小学科学科教版小学科学 五年级上册第四单元第五课五年级上册第四单元第五课滑动滑动滚动滚动与与我们的我们的实验实验注意注意1弹簧测力计使用前要调弹簧测力计使用前要调0校准.校准.2弹簧测力计水平使用,不能与毛巾接触.弹簧测力计水平使用。
2、实验要求实验要求v1把气球吹胀,气球口对着手掌,把气球吹胀,气球口对着手掌,拿气球的手慢慢放松,感觉从气球里喷拿气球的手慢慢放松,感觉从气球里喷出的气体.出的气体.v2再把气球吹胀,把手松开,改变再把气球吹胀,把手松开,改变气球的方向多做几。
3、永吉县第二实验小学永吉县第二实验小学 许琳许琳实验记录单实验记录单 变化特点变化特点 降降 雨雨 前前 降降 雨雨 后后土土地地雨雨水水模拟实验要求:模拟实验要求:1.把塑料盒有排水孔的一侧放在桌子边沿,在塑料盒下面铺旧报纸,把没有孔的一端。
4、 土壤中有什么眼看眼看观察提示:观察提示:小棍拨小棍拨放大镜观察放大镜观察手摸,捻手摸,捻扇闻扇闻汇报:汇报: 我用了什么方法,观察到土壤我用了什么方法,观察到土壤中有什么成分发现了什么帮你证中有什么成分发现了什么帮你证明观点的证据明观点的。
5、踢毽子比赛甲队号号号个数乙队号号号个数老师个个个个个个个个号号号号虚拟的数虚拟的数号号个个个个个个个个号号号号号号老师老师,个个跳绳比赛号号号号号号号号号号甲队号号号号号个数跳绳比赛号号号号号号号号号号乙队号号号号号个数将一组资料中数值的总。