公共场所

1、第第三三单元单元 我们在公共场所我们在公共场所 复习课件复习课件 我们我们 在公在公 共场共场 所所 这些是大家这些是大家 的的 大家排好队大家排好队 我们不乱扔我们不乱扔 有哪些有哪些 学校里的公物学校里的公物 身边的公物还好吗身边的公物。

2、卫生监督公共场所工作计划（共卫生监督公共场所工作计划（共 6 6 篇）篇） 第 1 篇：卫生监督公共场所工作计划*市卫生局卫生 监督所 公共场所卫生监督年工作计划 为进一步贯彻实施公共场所卫生管理条例和公共场所 卫生管理条例实施细则 ，加大我市公共场所卫生监督工作 力度，确保我市公共场所的卫生安全及全市人民的身体健康， 按照省、 市有关公共场所卫生工作要求， 结合我市实际情况， 特制定年公共场。

3、煤矿地面公共场所安全用电管理规定煤矿地面公共场所安全用电管理规定 一、目的 为加强用我矿用电管理，确保安全合理用电，本着正确使 用、安全管理，节能减耗的原则，特制定以下规定： 二、适用范围 本规定适用于本矿内的所有地面公共用电场所。 三、具体事项 1、所有公共场所的电源线路的安装、维修都必须经过机电 科批准或机电科派专职电工进行。日常检修要严格执行停送 电制度，并进行定期进行检查，防止触电。

4、超市公共场所突发事件应急预案超市公共场所突发事件应急预案 一、制定的目的 ? 为加强*超市卖场突发事件的应急管理工作， 预防和杜绝突发事件的发生，保障卖场及购物群众的安全， 根据国家有关法律、法规；本着“预防为主，防消结合”的 原则，结合卖场实际情况，特制定本预案。 ? 二、应急组织机构与职责 ? 1、成立应急救援指挥中心，值班经理负责超市应 急救援工作。

5、公共场所防火常识教案公共场所防火常识教案 克拉玛依友谊 馆那场大火使这座城市久久的笼罩在悲哀之中。在公共场所， 人员集中，可燃物较多，一旦发生火灾，人员伤亡惨重，经 济损失巨大，会使国家财产遭遇巨大损失，会给很多家庭带 来极大的打击，因此让学生了解公共场所火灾的严重性、明 确公共场所防火的重要性、了解在公共场所注意哪些方面的 消防安全等知识能增强学生的消防意识，提高学生的自护自。

6、街道加强公共场所与生活饮用水卫生工作街道加强公共场所与生活饮用水卫生工作 长效管理实施意见办法制度长效管理实施意见办法制度 办事处文件 东街发8号 街道加强公共场所与生活饮用水卫生工作长效管理实施意 见 公共场所与生活饮用水卫生关系到社会经济的稳定发 展,关系到人居环境的构建。近年来，我县紧紧围绕创建国 家卫生镇的目标，大力整治公共场所卫生，督查生活饮用水。

7、公共场所卫生知识竞赛试题（含答案） 一、单选题 1、下列哪组程序合法： （A） A、领卫生许可证领工商执照开业 B、试营业领卫生许可证开业 C、领工商执照领卫生许可证开业 D、试营业领卫生许可证领工商执照开业 2、新修订公共场所卫生管理条例实施细则自（A）起实施 A、2011 年 5 月 1 日 B、2010 年 3 月 1 日 C、2011 年 3 月 1 日 D、2010 年 5 月 1 日。

8、XX 县公共场所安全防护设施建设实施方案 XX 县公共场所安全防护设施建设实施方案 为切实 提升我县公共场所安全防范能力，维护人民群众的生命财产 安全，根据XX 省人民政府办公厅关于转发省公安厅等部门 XX 省公共场所安全防护设施建设意见的通知 （X 府厅字 x XX 号）和XX 市公共场所安全防护设施建设实施方案 （X 府厅发xXX 号）要求，依据城市道路交通设施设计规 范 （GB50668-x。

9、行为规范倡议书 公共场所市民行为规范倡 议书 3 篇 市民素质是城市之魂， 市民的一言一行、 一点一滴， 无不折射出个人的修养，无不展示着城市的形象。以下是 xxxx 分享的， 希望能帮助到大家! 行为规范倡议书 公共 场所市民行为规范倡议书 1 各位老师、各位同学、家长 朋友们：为进一步做好全国文明城市创建工作，提升公民文 明素质和社会文明程度，规范和引导公民文明行为，培育和 践行社会主义核心。

10、幼儿公共场所安全教案 15 篇 电梯安全小班安全教案电梯安全小班安全教案 活动目标： 1、了解和掌握乘坐电梯的安全知识 2、愿意和同伴分享自己的经验 活动准备： 故事电梯惊魂 活动过程： 1、教师通过提问的形式激发幼儿对活动主题的兴趣： 你们坐过电梯吗? 电梯有什么作用呢? 电梯都是一样的吗?什么地方的电梯不一样? 你们喜欢坐电梯吗?为什么? 2、讲述故事电梯惊魂 ，讲完故事后请幼儿说一说： 达达为什么会被困在电梯里? 当电梯有故障或者快停电的时候，能不能去乘坐电梯? 电梯突然发生故障了，我们应该怎么办?(不要惊慌、按警铃或呼 救。

11、20202020 年年幼儿幼儿园儿童园儿童公共场所安全教案公共场所安全教案 1515 篇篇大汇编大汇编 电梯安全小班安全电梯安全小班安全教案教案 活动目标： 1、了解和掌握乘坐电梯的安全知识 2、愿意和同伴分享自己的经验 活动准备： 故事电梯惊魂 活动过程： 1、教师通过提问的形式激发幼儿对活动主题的兴趣： 你们坐过电梯吗? 电梯有什么作用呢? 电梯都是一样的吗?什么地方的电梯不一样? 你们喜欢坐电梯吗?为什么? 2、讲述故事电梯惊魂，讲完故事后请幼儿说一说： 达达为什么会被困在电梯里? 当电梯有故障或者快停电的时候，能不能去乘坐电梯?。

12、20202020 年幼儿园年幼儿园幼儿公共场所安全教案幼儿公共场所安全教案之之危险危险 的烟花中班安全教案的烟花中班安全教案 活动目标： 自制爆竹，激发幼儿参与活动的兴趣。激发了幼儿的好奇心和探 究欲望。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动过程： 一、出示自制爆竹，激发幼儿参与活动的兴趣。 1、提问:这是什么?你知道怎么引爆这根爆竹吗? 2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法，集体讨论他们的动作 对不对。 3、教师小结:引爆烟花爆竹的时候，最好用一根硬一些、长一些 的香，身体要远离一些，点着后腰迅速远离。最。

13、20202020 年幼儿园年幼儿园幼儿公共场所安全教案幼儿公共场所安全教案之之安全安全 轮滑中班安全教案轮滑中班安全教案 活动目标 1、了解玩轮滑的安全注意事項，学习轮滑安全儿歌。 2、在日常生活中能遵守玩轮滑的安全规则。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备 1、轮滑护具一套。 2、每位幼儿一盒彩色蜡笔(或水彩笔)。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1、教师出示轮滑护具，激发幼儿的活动兴趣。 (1)教师出示轮滑护具，请幼儿回答问题。 师：这是什么? (2)请个别。

14、20202020 年幼儿园年幼儿园幼儿公共场所安全教案幼儿公共场所安全教案之之自动自动 门和旋转门中班安全教案门和旋转门中班安全教案 活动目标: 初步了解旋转门、伸缩门、感应门的外形特点及功用. 2.学习安全通过电动门的正确方法. 活动准备: 1.教师或家长活动前带领幼儿实地观察并让幼儿尝试如何安全 通过不同类型的 电动门. 2.多媒体教学资源:电动门, 小心过图片及视频. 活动重难点 重点:学习安全通过电动门的正确方法。 难点:了解旋转门、伸缩门、感应的外形特点及功用。 活动过程： 1.播放多媒体教学资源电动门，小心过图片引导幼儿根据。

15、20202020 年幼儿园年幼儿园幼儿公共场所安全教案幼儿公共场所安全教案之之一只一只 小蜜蜂中班安全教案小蜜蜂中班安全教案 活动目标： 1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法 。 2.了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。 活动准备 图片-蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣，蜂巢。 活动过程： 一、导入 1.出示图片，引出小蜜蜂。 教师：小朋友，春天到了，美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开 始采蜜了。 今天我们来听一个关于小蜜蜂的故事好不好? 2.故事：生气的小蜜蜂 请幼儿了解招惹蜜蜂带来的危险。 二、展开 1.讲述故事。

16、20202020 年幼儿园年幼儿园幼儿公共场所安全教案幼儿公共场所安全教案之之户外户外 游戏安全中班安全教案游戏安全中班安全教案 活动目标： 1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2、 通过观察图片， 推测可能发生的事情， 了解这样玩的危险性。 3、积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动 过程中的快乐。 活动准备： 相关图片活动过程： 1、观察图片，推测可能发生的事情教师出示图片，问：请大家 看图说说，图上的小朋友在玩什么?这样玩好吗?为什么? 鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。 教师：大。

17、20202020 年幼儿园年幼儿园幼儿公共场所安全教案幼儿公共场所安全教案之之 停车场安全中班安全教案停车场安全中班安全教案 活动设计 在一次活动中，我让幼儿用玩具车来比赛，可教室里却变得乱七 八糟，孩子们不按规则比赛，只觉得车子相撞很好玩，很刺激，这简 直是一场撞车大赛。于是我让小朋友们先把自己的车子停回停车场， 比赛重新开始， 而且必须要按比赛规则来做， 不然谁违反就算出局了， 这次比赛效果很好。车子都走自己的道，这回没有出现撞车现象了。 所以我设计一节有关交通规则的语言教学活动。 这样能让幼儿在日常 生活中增。

18、20202020 年幼儿园年幼儿园幼儿公共场所安全教案幼儿公共场所安全教案之之电梯电梯 安全安全 活动目标： 1、了解和掌握乘坐电梯的安全知识 2、愿意和同伴分享自己的经验 活动准备： 故事电梯惊魂 活动过程： 1、教师通过提问的形式激发幼儿对活动主题的兴趣： 你们坐过电梯吗? 电梯有什么作用呢? 电梯都是一样的吗?什么地方的电梯不一样? 你们喜欢坐电梯吗?为什么? 2、讲述故事电梯惊魂，讲完故事后请幼儿说一说： 达达为什么会被困在电梯里? 当电梯有故障或者快停电的时候，能不能去乘坐电梯? 电梯突然发生故障了，我们应该怎么办?(不要。

19、20202020 年幼儿园年幼儿园幼儿公共场所安全教案幼儿公共场所安全教案之之植物植物 不能随便摸中班安全教案不能随便摸中班安全教案 一、活动目标： 1、观察植物的外形特征，知道很多植物不能随便摸。 2、通过阅读幼儿用书和挂图，了解一些植物虽然没有刺，但也 不能随便摸。 二、活动准备： 1、教学挂图和幼儿用书 三、活动过程： 1、出示各种植物图片，请幼儿选择自己觉得安全的植物 教师：(1)小朋友们，你们看!老师今天给你们带来了什么?好多 美丽的植物哦你们喜欢这些植物吗? (2)请小朋友们想一想，什么植物可以和我们小朋友做朋友，是。

20、20202020 年幼儿园年幼儿园幼儿公共场所安全教案幼儿公共场所安全教案之之可爱可爱 动物也要防中班安全教案动物也要防中班安全教案 设计意图: 近年来，随着人们生活质量的提高和工作压力的增加，家养宠物 的数量也不断增加，孩子对动物的喜爱也尤为突出，但是部分人对宠 物过分的溺爱和放纵，使各地动物伤人事故也不断增多，尤其为狗咬 人。为了提高大家对动物的防范意识，为了更好的保护孩子，使他们 免于受到动物不必要的伤害，本节课通过各个环节，让幼儿充分提高 对小动物的自我保护意识，并了解被动物伤及时，应采取哪些急救措 施。 。

21、20202020 年幼儿园年幼儿园幼儿公共场所安全教案幼儿公共场所安全教案之之火灾火灾 逃生大班安全教案逃生大班安全教案 活动目标： 1、了解简单的消防安全知识。 2、学习自救逃生的本领。 3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。 活动准备： 1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。 2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的 知识。 3、彩纸、记号笔人手一份。 4、火灾录像、烟雾发生器等。 5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。 活动过程： 一、谈话，回忆消防的相关知识 1、消防员叔叔。

22、公共场所复工复产新冠肺炎 防控指南 内容 摘要 一、什么是冠状病毒？ 二、新冠患者临床表现有哪些？ 三、新型冠状病毒的主要传播途径有哪些？ 四、什么是密切接触者？ 五、为什么要对密切接触者医学观察14天？ 六、密切接触者怎么做？ 七、公共场所复工复产如何做好预防？ 一、什么是冠状病毒？ l冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒 形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前已知冠状 病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消 化道和神经系统疾病。 l本次发现的新型冠状病毒（世界卫生组织 已将其 命名为“2019-nCoV”，即2。

23、办公场所和公共场所办公场所和公共场所新新. .冠冠. .肺肺. .炎炎 防控技术方案防控技术方案 一、工作前的准备 （一） 保障防护物.资配备。 准备口罩、 消毒剂、 洗手液、 速干手消毒剂、体温计等防控物.资。强化人员培训。安排专 人进行消毒操作规程和疫.情防控措施的培训，提升疫.情防 控和应急处置能力。 （二）在办公场所和公共场所入口处要提醒人员，必要 时佩戴口罩。在醒目位置张贴健康提示，利用各种显示屏宣 传新.冠.肺.炎及其他传染病防控知识。 （三）可增设废弃口罩专用垃圾桶，用于投放使用过的 口罩，并注意及时清理。 （四。

24、公共场所复工复产新冠肺炎 防控指南,内容摘要,一、什么是冠状病毒？,二、新冠患者临床表现有哪些？,三、新型冠状病毒的主要传播途径有哪些？,四、什么是密切接触者？,五、为什么要对密切接触者医学观察14天？,六、密切接触者怎么做？,七、公共场所复工复产如何做好预防？,一、什么是冠状病毒？,冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前已知冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。 本次发现的新型冠状病毒（世界卫生组织 已将其命名为“2019-nCoV”，即2019新型。

25、珍爱生命 谨防溺水,珍爱生命 谨防溺水,惨剧给我们的启示：,1、未经家长、老师同意不去。 2、没有会游泳的成年人陪同不去。 3、深水的地方不去。 4、江河沟塘不去。,如何防止溺水悲剧的产生,1.没有家长陪伴，不能私自下河游泳。 2.不去陌生、偏僻等危险水域游泳。 3.在有大人陪伴的情况下，带好救生器材，先做热身运动，再下水。 4.对自己的水性要自量自知，戏水、游玩要有尺度，不要逞能。 5.发现同伴溺水时，要大声呼叫，寻找可用物件在岸上施救，并拨打110报警，中小学生禁止下水救人。 6.队救起的落水者，应及时采取人工呼吸等急救措施。

26、如何预防踩踏事故,什么是踩踏事故？,踩踏事故，是指在聚众集会中，特别是在整个队伍产生拥挤移动时，有人意外跌倒后，后面不明真相的人群依然在前行，对跌倒的人产生踩踏，从而产生惊慌、加剧的拥挤和新的跌倒人数，并恶性循环的群体伤害的意外事件 。,2017年3月22日，河南省濮阳县第三实验小学发生一起踩踏事故。原因是课间时间较短，学生集中去厕所，拥堵导致踩踏，共造成22名学生受伤，其中1人在送往医院途中死亡，5人重伤。,自学提示：,1、在校园里我们怎样做才能避免踩踏事件呢? 2、同桌交流。,进出教室要有秩序、不要推挤,有序进出。

27、预防火灾，从身边的细节做起,工业炼钢,野外用火烤食物,冬天用火取暖,做饭,火灾就在我们的身边,珍爱生命远离火灾,它可能下一分钟就会来到我们身边，可能是与我们一墙之隔的邻居家的惨剧，也可能是降临在我们自己家的不幸。,它会烧毁我们心爱的书本、玩具、家园，也有可能夺取亲人们宝贵的生命。,预防火灾 从细节做起,下面我们一起来做一个小游戏,找隐患 除火源,找隐患 除火源,小组合作,我们在日常生活中，预防火灾要注意哪些细节？,消防三句半,消防安全非儿戏，家庭防范宜为先，避免火灾应勤检，,切记！,火烛小心第一条，香烟蒂头随手抛，。

28、远 离 危 险 地 带,星期天，明明一个人跑到家附近的建筑工地上玩。结果一块小石头从高处掉落下来，正好砸在明明的头上，顿时鲜血直流。,安全小故事,你知道建筑工地上的工人叔叔为什么要戴安全帽吗？,一、危险无处不在,西安2岁男童不慎坠入40米深井 井口直径仅40厘米救援困难,2015年5月21日晚7时许，西安市航天基地一小区附近，一名2岁多男童不慎坠入约40米深的一口深井，井口直径仅40厘米。经近20小时奋力抢救，男童获救。 来源：华商报,案例,坠井井口直径仅有40厘米，成人难以进入。,小孩亲属趴在井口哭着向井内喊话。,案例,邯郸大名： 5。

29、学习目标,知道同伴溺水，不能盲目营救；,了解错误营救的方式有哪些。,儿童溺水频发,8月15日，四川18岁准大学生三亚溺亡 4人溺水仅1人生还。 7月20日，北京通州潮白河三男孩溺水身亡。 7月17日，7岁男孩溺水奶奶姐姐施救 祖孙3人溺亡。 7月13日，河南新乡4名孩子溺水身亡 其中2个系双胞胎。 6月28日，深圳12岁男童在污水处理厂附近捞鱼溺水身亡。 6月27日，广西两名小学生水库玩耍不幸溺亡。 ,2015年学生溺水事件让人触目惊心,溺水悲剧何时才能结束？！,同学们，请想一想，为什么会出现群体溺亡的事故？,一、群体溺亡的反思,看到同伴溺水，。

30、在马路上可能遇到交通事故；,危险无处不在,充满危险的建筑工地。,还有哪些地方有危险？ 请造句： 在（ ）有危险，因为（ ）,易被撞的地方，不能玩！,易坠落的地方，不能玩！,易落水的地方，不能玩！,易受伤的地方，不能玩！,攀岩运动 1、系好保险绳和安全带 2、戴好安全帽 3、有教练陪同,掷铅球 要留够安全距离，远远的观看,参观工地 1、戴好安全帽 2、有大人陪同 3、听从专业人员指挥,远离危险,一生平安。

31、在马路上可能遇到交通事故；,危险无处不在,充满危险的建筑工地。,还有哪些地方有危险？ 请造句： 在（ ）有危险，因为（ ）,易被撞的地方，不能玩！,易坠落的地方，不能玩！,易落水的地方，不能玩！,易受伤的地方，不能玩！,攀岩运动 1、系好保险绳和安全带 2、戴好安全帽 3、有教练陪同,掷铅球 要留够安全距离，远远的观看,参观工地 1、戴好安全帽 2、有大人陪同 3、听从专业人员指挥,远离危险,一生平安。

32、在马路上可能遇到交通事故；,危险无处不在,充满危险的建筑工地。,还有哪些地方有危险？ 请造句： 在（ ）有危险，因为（ ）,易被撞的地方，不能玩！,易坠落的地方，不能玩！,易落水的地方，不能玩！,易受伤的地方，不能玩！,攀岩运动 1、系好保险绳和安全带 2、戴好安全帽 3、有教练陪同,掷铅球 要留够安全距离，远远的观看,参观工地 1、戴好安全帽 2、有大人陪同 3、听从专业人员指挥,远离危险,一生平安。

33、6 6、公共场所的文明、公共场所的文明 -爱护公共设施爱护公共设施 未来人民2011课标版三年级下册第三单元我们的生活真方便 www.163wenku.com 我们认识了哪些新朋友？它们对我们的生活有哪些帮助呢？ 同学们还在哪些地方见过公共设施呢？并说同学们还在哪些地方见过公共设施呢？并说 说它为我们的生活提供了哪些便利呢？说它为我们的生活提供了哪些便利呢？ 公园有了健身器材，爷爷奶奶锻炼身体更方便了 ； 校园里有了垃圾桶，校园更加整洁了。 我们身边的公共设施： 公共设施在哭泣 同学们在你们的身边还有哪些公共设施在哭泣呢？公共设施。

34、公共场所的文明,爱 护 公 共 设 施,下列行为会产生什么样的后果和危害？,谁都知他最热心， 不欺老少不嫌贫， 不怕风吹和雨打， 夜夜照亮到天明。 （答一公用设施）,破 坏 公 共 电 话,偷 割 电 线,路 灯 被 破 坏,践 踏 草 坪,破坏交通标志,你还见过哪些破坏公共设施的行为？ 我们应该怎样做？,我到底惹了谁？要这样狠心地伤害我？我只想给人们需要我的时候提供方便啊！,我的胳膊好疼啊,没有了我的眼睛，夜里路过的人们多不方便啊,垃圾桶的自述！,公共设施不可少 我们生活离不了,我国宪法第1 2条第2款规定：“禁止任何组织或个人用任何手。

35、欢迎走进道德与法治课堂,猜一猜,1.公园里路两旁小哨兵在站岗，废纸屑里面放，瓜果皮肚里藏。,2.高个子路边的脑袋发亮，真好看。,3.一小伙三只眼，每天路口来 值班，目光一变下命令，如果 乱出危险。,（垃圾桶）,（路灯）,（红绿灯）,公共场所的文明,公共设施,公共设施,教室里：电灯电扇桌椅黑板，扫帚拖把， 学校里：水池垃圾桶，操场篮球架， 公园里：水池，垃圾桶，指示牌，照明灯，健身器材， 马路上 ：护栏，公共站牌，公用电话，公共自行车，,1. 他们在干什么？这样做对吗？ 2. 他们这样做会有什么样的后果？,思考感悟,请同学们把课。

36、猜一猜,天生大肚能容物， 吃饭从来不挑食。 脏活累活从不嫌， 美化环境就靠它。 （公共用品） -垃圾桶,公共设施就是公共场所里供大家使用，为大家服务的。,公共场所的文明 爱护公共设施,破 坏 公 用 电 话,公交站被破坏,路灯被破坏,践踏草坪,小组讨论,公共设施遭到破坏时，会给人类的生活造成哪些影响呢？,小结 公共设施遭到人为破坏会给我们的生活带来了许多的不方便，我们将不会有良好的公共环境，不能安心、快乐地学习和生活。从表面上看，人类是在损坏公共设施，其实是在毁坏人类自己创造的美好生活。,社会事件回放：,2013年5月初，南。

37、规则？ 大家共同制定并 通过，约定一起 遵守的规定。 公共场所？ 大家可以共用 的设施或地方。 公共场所的文明公共场所的文明 请打开课本第41页 温馨提示 ： 火眼金睛 请打开课本第45页 这些现象会给我们的 生活带来什么影响？ 你会怎么做？ 思思 考考 ？ 不排队上车乱扔垃圾 辨一辩 乱涂乱画 爬树 辨一辩 前上后下 靠右侧通行 先出后进 自觉排队 写一写 孩子们，我们进步一小步，社会 就会前进一大步。相信在同学们的带 动下，一定会有更多的人用规则去规 范自己的行为，这样，文明之花就会 遍地开放，社会就会更加和谐。让我 们时刻遵守。

38、未来版三年级下册道德与法治6、公共场所的文明公开课资料包，包含了授课教授的上课资源，即带有个性设计的课件，教学设计，视频，图片等。对于参赛或者平时上课的老师来说都非常有用img src=http:/vipp.163wenku.com/ueditor_s/net/upload/2019-04-22/76cfdc95-88f3-4c12-aa72-372476e6c179.png。

39、未来出版社 二年级下册 道德与法治 活动一： 我们一起做游戏 活动二： 校园规则我知道 活动三： 校园规则我知道 手中有废纸或其他垃圾随手丢在地上。 上课发言不用举手 不小心碰到别人，立即说对不起。 教室里大喊大叫 认真值日，保持教室、校园整洁优美。 不在教室和校园内追逐打闹 这些作业我不会做，拿同桌的来抄。 遇到老师，主动打声招呼 上体育课不穿运动鞋，上下楼梯随便。 按时到校，不迟到 活动四： 快快乐乐去游玩 公园里 不乱跑 爱环境 护花草 够身高 要买票 丢垃圾 类分好 小细菌 四处窜 乱吐痰 易传染 要吐痰 纸包严 讲卫生 。

40、道德与法治道德与法治二年级下册第二单元二年级下册第二单元 我可爱的家乡我可爱的家乡 公共场所的规则 活动一：听规则 猜场所 根据老师提供的 规则猜出是哪一个公 共场所。 借阅书 请排队 说话时 声要小 要看病 先挂号 不吸烟 不喧哗 够身高 要买票 老孕残 主动让 不乱跑 不乱扔 爱环境 护花草 不投食不投食 讲文明讲文明 他人喂他人喂 我提醒我提醒 买东西 要排队 小朋友 不乱跑 乘扶梯 大人领 活动二：判对错 辨是非 判断下面的这些行为是否 正确，正确的行为请你竖起大拇 指告诉老师，错误的行为请你双 手交叉告诉老师，并说出正确的 。