桂科版六年级上册信息技术任务二

1、主题一主题一任务二任务二 装扮我的博客装扮我的博客教学设计教学设计 课题名称：装扮我的博客 科 目：信息技术 年 级：六年级 一、学习者分析： 知识与技能现状： 本校已有一部分六年级学生开辟了 QQ 空间并进行 过一些装扮；绝大多数学生在进行任务一“申请我的博客”时才注册 申请博客；全体学生都有浏览网页的经历，积累了一定的经验；大部 分学生具有一定的自主摸索、探究的能力。根据以上情况判断，学生。

2、任务二任务二 制作网站首页制作网站首页 教学设计教学设计 1 教学目标教学目标 1、会进一步认识首页的内容 2、能用表格进行布局 3、能对表格进行修饰 4、能进行动态效果修饰 2 学情分析学情分析 本课主要知识点是建立在Frontpage2000表格操作与Photoshop7基础之上,要求学 生对 Photoshop 具有较高的操作水平。同时表格教学比较枯燥,特别是本课的重 点、难点表格嵌套。

3、任务二任务二 建立个人站点建立个人站点 教学设计教学设计 1 教学目标教学目标 知识目标:认识 FrontPage2000 的工作界面,理解站点、网页、主页的概念,了解网 站规划方法。 技能目标:学会网站规划和设计,能搜集相关素材,学会新建和打开站点。 情感目标:养成做事有计划勤思考的习惯。21 教育网 2 重点难点重点难点 重点:搜集网站相关资料新建和打开站点 难点:网站的规划和设计 3。

4、任务二 网页的动态效果 一、动态一、动态HTML与与HTML 动态动态HTML(DHTML)指的是一种制作网指的是一种制作网 页的方式。它是在页的方式。它是在HTML基础上发展起来基础上发展起来 的，但又有区别。这种方式即使在脱离网的，但又有区别。这种方式即使在脱离网 络环境的情况下络环境的情况下,网页下载到浏览器以后网页下载到浏览器以后 仍能够随时变换的仍能够随时变换的HTML。 活动一。

5、制作网站首页制作网站首页 【教学目标】 1、会进一步认识首页的内容 2、能用表格进行布局 3、能对表格进行修饰 4、能进行动态效果修饰 【教学重点、难点】 用表格布局首页 一、导入 学会了用表格来制作网页，今天我们进一步用它来设计网站 的首页。 二、新课 1、进一步认识首页 首页的文件名是什么？图标如何？观察导航栏。 小组讨论，学习；交流，点评。 2、运用表格设计首页 用上节的内容，运用表。

6、首先，进入新浪网，或者百度“新浪博客登陆”词条，点击“立即注首先，进入新浪网，或者百度“新浪博客登陆”词条，点击“立即注 册”，进入以下界面，大家可以用册”，进入以下界面，大家可以用QQQQ邮箱注册一个新浪的账号邮箱注册一个新浪的账号, , 点击“注册”点击“注册” 后到后到QQQQ邮箱激活，然后用邮箱激活，然后用QQQQ邮箱作为用户名，输入自己注册时设计的密码进邮箱作为用户名，输入自己注册。

7、主题二 建立我的网站 任务二任务二 建立个人站点建立个人站点 一、 欣赏 二、网站的基本元素 文字文字 图片图片 flash 视频、音乐视频、音乐 三、网站框架 北海风光北海风光 说说北海说说北海 北海景点北海景点 北海美食北海美食 网上影院网上影院 四、建立站点 1、点击“、点击“文件文件”菜单”菜单“新建新建”命令，弹出新建面板。”命令，弹出新建面板。 2、在点击“、在点击“由一个网。