课件（含教案

1、摄摄 影影 取取 景景 桂教版桂教版 六年级下册六年级下册 峨 眉 山 峨 眉 山 金 顶 金 顶 万里长盾万里长盾 三塔寺之大雄宝殿三塔寺之大雄宝殿 我们站在不同的地方 看相同的景物都有什么样 的效果呢 由高处往下拍摄效果由高处往下拍摄效。

2、民族风时装秀民族风时装秀 维吾尔族 傣族 壮族壮族 藏 族 汉 族 民族服装的特点民族服装的特点 外形：外形： 色彩：色彩： 花纹：花纹： 多样多样 丰富丰富 复杂而和谐复杂而和谐 1. 3. 4. 2. 二方连续图案二方连续图案 是一种可。

3、一定一定 可能可能 不可能不可能 可能可能 用“一定”、“不可能”、“可能”判断以下事件是否发生。用“一定”、“不可能”、“可能”判断以下事件是否发生。 （1 1） 今年我今年我1010岁，明年我岁，明年我1111岁。岁。 （2 2）明天会下雨。）明天会下雨。 （3 3）地球上的太阳从西面升起。）地球上的太阳从西面升起。 （4 4）有人用左手写字。）有人用左手写字。 1 1号号 2。

4、认真听讲 动脑思考 完整回答 乐于合作 灵活运用 体积为体积为1 1立方厘米的正方体立方厘米的正方体 1cm 1cm 1cm 棱长为棱长为1 1厘米厘米的正方体，的正方体， 它的体积就是它的体积就是1 1立方厘米立方厘米， 也可以记作也可以记作1cm 1cm 这块正方体的体积有多大这块正方体的体积有多大 1dm 1dm 棱长为棱长为1 1分米分米的正方体，的正方体， 它的体积就是它的。

5、长方体与正方体的体积 九年义务教育教科书（沪教课标版）数学五年级下册第四单元 2.2.你知道以下图形的体积是多少吗？你知道以下图形的体积是多少吗？ 复习复习 1cm1cm 1dm1dm 1m1m 1.1.什么叫物体的体积？什么叫物体的体积？ 1212 （ ） 6 6 9 9 积木的体积积木的体积？ 探究长方体体积的计算探究长方体体积的计算 小组合作要求：小组合作要求： 1.1.用用1c。

6、自 行 车 写 生 练习要求：1.自由表现眼前的自行车。 2.画面大胆放松。 3.时间：5分钟 写生过程中局部描绘是一 种很有效的表现方式，运 用合适技法能增强画面表 现力。 作业：1.观察，寻找适合 表现的局部和角度。 2. 用局部表现及技 法表现你用心看到 的自行车。 生活中每一样东西都有美的一生活中每一样东西都有美的一 面，局部表现能让你们。

7、看一看看一看 想一想想一想: : 这是怎么做出来的？需要什么条件？这是怎么做出来的？需要什么条件？ 平面平面 立体立体 无光无光 有光有光 白 灰 黑 光影三大面光影三大面 试一试：试一试： 尝试用铅笔涂出一下立方体黑、白、灰的三个不同层次尝试用铅笔涂出一下立方体黑、白、灰的三个不同层次 白白 灰灰 黑黑 白 灰 黑 光影三大面光影三大面 高光 亮灰面 明暗交界线 反光 投影 明暗五调子。

8、中国漆器中国漆器 19 中国漆器中国漆器 中国漆器中国漆器 第第1919课课 中国漆器中国漆器 中国漆器中国漆器 栀子纹剔红盘栀子纹剔红盘 雕漆雕漆 元代元代 找一找：找一找： 它们运用了什么传统它们运用了什么传统 漆器工艺制作的？漆器工艺制作的？ 纹样内容纹样内容 漆器工艺漆器工艺 剔红是雕漆剔红是雕漆 工艺的一种。工艺的一种。 中国漆器中国漆器 剔红的色彩剔红的色彩 战国战国 漆器。

9、水水里看是一个洞，里看是一个洞， 岸上看是一张弓。岸上看是一张弓。 身背千斤不喊重，身背千斤不喊重， 河河西立刻到河东。西立刻到河东。 （打一建筑物）（打一建筑物） 人 在 苍 龙 背 上 行 水 从 碧 玉 环 中 过 家乡的桥 陈逸飞 作品 吴冠中 作品 画 家 作 品 小朋友的画 拱桥 小朋友的画 线描拱桥 小朋友的画。

10、安全标识 视频中给了我们什么样的启示？ 注意安全，从身边做起 安全标识 安全标识是运用简洁的图案、色彩等美术 元素刺激人们的视觉和心理，起到警醒的作 用。 禁止标识 生活中常见的安全标识有哪些？ 警告标识 指令标识 提示标识 安全标识包括 禁止标识 警告标识 指令标识 提示标识 观察这些标识，它们的特点是什么？ 观察这些标识，它们的特点是什么？ 图形：简洁 形状：圆形。

11、你唱我来和 第一课时 花城版 三年级下 两条色带完全相同，只是第二行比第一行后出现。 新知导入新知导入 观察下图说一说观察下图说一说你你发现了什么？发现了什么？ 音乐中也有这种演唱（演奏）形式。 请您欣赏请您欣赏 我先你后，各唱各的调子，其实只有一个旋律。 诶同学们说说这首歌曲有什么特点？ 简单的讲，卡农canon是一种 作曲手法，意思是同样的旋律间隔两 拍戒一小节、两小节丌等先后演。

12、西游记故事 音乐花城版 三年级下 孙悟空孙悟空 唐僧唐僧 沙悟净沙悟净 猪八戒猪八戒 白龙马白龙马 新知新知导入导入 大家认识他们吗？ 新知新知导入导入 同学们你们知道这部动画片讲的是什么故事吗？ 小科谱 西游记是中国古典四大名 著之一，作者是吴承恩，主要 描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、 沙悟净师徒四人去西天取经， 历经九九八十一难的故事。 新知讲解新知讲解 孙悟空打妖精 新知讲解新知讲解。

13、故故 乡是北京乡是北京 2020/12/8 前门情思大碗茶前门情思大碗茶 2020/12/8 把戏曲唱腔和歌曲结合起来的一种艺术形式。并把戏曲唱腔和歌曲结合起来的一种艺术形式。并 以歌曲体裁创作而成的唱段叫做以歌曲体裁创作而成的唱段叫做戏歌。戏歌。 戏歌戏歌是戏曲艺术与当代流行因素结合的产物，它是戏曲艺术与当代流行。

14、五 年 级 音 乐 五 年 级 音 乐 复习歌曲：复习歌曲： 第三单元 学戏曲 花花 木木 兰兰 花木兰花木兰 人物概述人物概述 花木兰是家 中的长女，性 格爽朗、率真 ，她在父母开 明的教悔下， 一直很期待自 己能给花家带 来荣耀。 请 继 续 欣 赏 请 继 续 欣 赏 同 学 们 同 学 们 民乐与管弦乐队合奏民乐与管弦乐队合奏 花木兰花木兰 民民 乐乐 分为：琵琶。

15、人教版小学音乐四年级下册第六人教版小学音乐四年级下册第六 课课 李小龙李小龙 成龙成龙 功夫影星功夫影星 甄子丹甄子丹 吴京吴京 释小龙 曹骏 人教版小学音乐四年级下人教版小学音乐四年级下 学习目标学习目标 1、通过对歌曲的学唱，培养我们对中国武术的热爱，懂、通过对歌曲的学唱，培养我们对中国武术的热爱，懂 得中华武术的博大精深，以修身养性，强身健体为主要得中华武术的博大精深，以修身养。

16、1 1、通过欣赏京剧片段，初步了解京剧的基础知、通过欣赏京剧片段，初步了解京剧的基础知 识，并通过对识，并通过对“唱、念、做、打唱、念、做、打”的欣赏充分体的欣赏充分体 验京剧艺术的魅力，激发对京剧的热爱之情，宏验京剧艺术的魅力，激发对京剧的热爱之情，宏 扬中国传统艺术。培养热爱祖国文化的感情。扬中国传统艺术。培养热爱祖国文化的感情。 2 2、了解京剧的有关知识。初步认识京剧的艺术、了解京剧。

17、欣赏歌曲欣赏歌曲 西湖春晓西湖春晓 1 人教版小学音乐人教版小学音乐 四年级四年级 下册下册 同学们知道下面这张图片是哪个著名景点吗？同学们知道下面这张图片是哪个著名景点吗？ 导入导入 苏堤春晓苏堤春晓 曲苑风荷曲苑风荷 平湖秋月平湖秋月 断桥残雪断桥残雪 柳浪闻莺柳浪闻莺 花港观鱼花港观鱼 雷峰夕照雷峰夕照 双峰插云双峰插云 南屏晚钟南屏晚钟 三潭印月三潭印月 同学们去过西湖吗？能不。

18、中国京剧是中国的中国京剧是中国的“国粹国粹”，已有，已有200200多年多年 的历史。京剧之名始见于清光绪二年（的历史。京剧之名始见于清光绪二年（18761876） 的的申报申报，历史上曾有皮黄、二黄、黄腔、，历史上曾有皮黄、二黄、黄腔、 京调、京戏、平剧、国剧等称谓，清朝乾隆五京调、京戏、平剧、国剧等称谓，清朝乾隆五 十五年（十五年（17901790年）四大徽班进京后与北京剧坛年）四大。

19、快乐读书吧 部编版 一年级上 导入新知 读一本好书是一种巨大的享乐。读书可以使我们了解世界，读一本好书是一种巨大的享乐。读书可以使我们了解世界， 了解社会，了解人生，也可以使我们了解了中国几千年的历了解社会，了解人生，也可以使我们了解了中国几千年的历 史文化。让我们走进快乐读书吧，了解读书的快乐。史文化。让我们走进快乐读书吧，了解读书的快乐。 示例：示例：第一幅画的是“我”与爸爸妈妈一起读书；第。