1、6、让我们的学校更美好 第1课时,人教部编版道德与法治三年级上册,观看视频：校园中的喜悦,在校一天是六个小时 在校一周是（ ）个小时 在校一个月是（ ）个小时 在校一个学期是（ ）个小时,算一算：你在学校的时间,从计算中，你感受到了什么？,我们在学校的时间挺长的！,小,一天的在校时间那么长，那你在校园中的生活过得怎么样呢？你感觉快乐吗？你喜欢这里吗？,01,小小分享会,请你说说校园生活有哪些令你感到开心的地方？,我每天都和同学们一起上课、玩耍。在学习到知识的同时，又能体会到友谊的快乐，我喜欢校园生活。,我喜欢数学老师，每次上 数学课我都很开心。,这是我在
2、美术课上画的美丽校园，我们的学校真的太美了。,我最喜欢的是和同学一起参加学校里面的各种活动，开心极了！,如果让你用一种颜色去形容自己的校园生活， 你会选择哪个颜色呢？为什么？,红色,橙色,绿色,紫色,黄色,蓝色,五颜 六色,早操,读书上课,做游戏,选修课,请你观察一下一天的内容，归纳一下，我们在学校都会做哪些事情？,学习,运动,劳动,玩耍,学校伴我成长,学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。,讨论：对此，你是怎样的看法？你同意小玲的观点吗？,明 辨 是 非,小玲是个电脑迷。她说：“我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。”,我同意小
3、玲的看法，因为网络上有许许多多的知识，我们可以找到所有想要的东西。,我不同意小玲的看法，因为我们还是小学生，容易沉迷电脑游戏。,我既同意又不同意小玲的看法，同意是因为电脑、网络确实可以帮助我们学习知识，但是我们在学校里面学习不仅仅是知识，还有同学之间的友谊、师生之间的情感，这些在网络上是很难感受的。,丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。,观看视频：父母重男轻女，不让女儿读书,讨 论,1.看了视频以后，你能理解这些女童上学的渴望吗？ 2.如果遇到视频当中的这种情况，她们能用法律来保护自己的权利吗？,在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。,社会观察,法律讲堂,凡有中华人民共和国国
4、籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 中华人民共和国义务教育法第四条,向老师、学校求助。 向当地的教育部门求助。 向警察救助。 ,社会观察,假如被迫辍学，我们可以怎样维护自己的权利？,想一想,在社会上，还有许多人因为各种原因，没有办法上学。坐在教室里读书、在校园中快乐成长的你们，应该怎么做呢？,珍惜学习的机会，努力学习。,一起来朗诵女孩,爸爸妈妈 你们听见学校的钟声 在叫女生去上学了吗 它一直在当当地叫呢 不信 你听 那就是老师在一遍一遍 点女儿的名呀 女儿多么想端端正正直起身 响亮地答应一声：“到！” 女儿不想这么小就被拴在家里 女儿想学校想教室想课桌 想老师身后的黑板 黑板上多一笔粉笔印儿 女儿眼前就多一条亮堂的道 ,让我们的学校更美好 第一课时,1、我们的成长天地 2、维护我们的权利,课堂小结,
