横折_教案、教学设计_县级优课

1、第3课横折教学设计【教材分析】横折是三年级书法练习指导下册第一单元的第三课。三年级刚开始学习软笔书法，学习软笔书法的基本常识及学习方法，接着就是基本的笔画的学习，本课就是基本笔画横折的练习。本课板块包括“试一试、看一看、练一练、找一找和知识链接”五个部分。【教学目标】1.通过观察与分析，使学生认识横折，能分辨横折的形态特征掌握其写法。2.仔细引导学生通过观察图解、观看教师示范、尝试练习、小组讨论等方法，逐步学会写横折和“五、目”两个例字。3.努力培养学生良好的书写习惯，力求学生把字写得规范、端正、整洁。

2、横折教学预案教学目标：1学会“横折”的写法，能整洁、规范地书写带有“横折”的字。2继续对学生进行双姿训练，培养良好的书写习惯。3让学生感受写字的乐趣，培养学生喜爱汉字的情感。重点：掌握两种横折的正确书写方法。难点：转折处要顿笔。教学流程：一、复习导入,揭示课题。1、今天老师带来了两幅书法作品，请同学们欣赏一下（出示老师和学生的书法作品各一幅），2、这里一幅是老师的作品，一幅是学生的作品，同学们认为好看吗？那同学们想不想也能够写出像这样好看的作品的？3、但是我们想要把字写好就必须先把汉字的基本笔画练好，。

3、横 折教学目标：1、使学生认识横折，能分辨横折的形态特征，并掌握其写法。2、引导学生通过观察图解，观看横折书写视频，尝试练习，小组讨论等方法。3、培养良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、整洁。教学重点：掌握横折的折点之处的写法。教学难点：培养良好的书写习惯，掌握两种横折的不同写法。教具准备：笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。教学过程：一、故事导入1、仔细听，我发现2、揭示课题，板书课题这节课我们就学习一个基本笔画“乛”板书课题。二、认识横折1、仔细观察横折过渡：这副书法中的横折都是一样的吗。

4、横 折 的 写 法教学目标：1、掌握横折的写法，练习书写横折时转折的写法。2、培养学生仔细读帖、认真书写的良好学习习惯。3、激发学生对书法的兴趣，提高审美能力。教学重点：观察横折的形态，分析它的写法，把自已观察到的特点用笔表现出来教学难点：掌握书写横折时转折的写法教学过程：一、 导入书法是汉字的书写艺术，是中国艺术史上的瑰宝，几千年来，各时期代表人物灿若星河，数不胜数。今天，老师继续介绍楷书四大家之一-欧阳询。他的书法博采众长，世称“欧体”（出示碑帖）。这是他的代表作九成宫醴泉铭里的内容。他是怎样把字写。