和我们一样享受春天

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2、春天,一个多么美好的季节春水潺潺,春烟袅袅,春雨淅沥,春风拂面这么美好的一切,有些孩子却感受不到,是谁夺走了他们的春天让我们一起朗诵诗歌,一起憧憬世界春天的来临吧sn散文sn分散散运用:这篇散文灵感来自作家的一次散步经历.初读感知巡弋巡弋。

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7、活动一我能读我能读请同学们尝试着有感情地读读这首诗1,这首诗有多少节,可以分成几局部,这首诗有5节,可以分成两局部,第一局部,1,4节描述了战争给自然世界带来的种种不安宁第二局部,5节发出祈盼,让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书,一同享受。

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