花团锦簇

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3、康康 乃乃 馨馨 的的 制制 作作 方方 法法 漂亮的康乃馨做成了漂亮的康乃馨做成了作业要求:作业要求:用叠绕法或自创方法制作用叠绕法或自创方法制作一朵漂亮的皱纹纸花一朵漂亮的皱纹纸花。

4、是美好的精灵是美好的精灵花花纸纸花花送送花花给给谁谁代表代表的情意的情意.送送黄玫瑰黄玫瑰给给朋友朋友代表代表友谊天长地久友谊天长地久.送送百合花百合花给给新人新人代表代表婚礼的祝福婚礼的祝福.送送雏菊雏菊给给寿星寿星代表代表长久的祝福长久。

5、醴泉街道实验学校醴泉街道实验学校 辛虹辛虹在艺术家手中,鲜花就能成为栩栩如生的雕塑,美化我们的城市.在艺术家手中,鲜花就能成为栩栩如生的雕塑,美化我们的城市.三三包制花萼和包制花萼和花茎花茎二二叠绕花瓣叠绕花瓣一一折剪花瓣折剪花瓣制作步骤制。

6、小学四年级美术第十一课说课人:太平桥镇唐家园完小:赵红 结合所学知识,单独或合作结合所学知识,单独或合作制作纸花,至少制作一朵纸花,制作纸花,至少制作一朵纸花,看哪组制作的花形最多.看哪组制作的花形最多。

7、 你知道你知道 花花适合送给适合送给 人吗人吗三三包制花萼包制花萼二二叠绕花瓣叠绕花瓣1 2 3 一一折剪花瓣折剪花瓣制作步骤制作步骤作业要求:作业要求: 用叠绕纸花的方用叠绕纸花的方法,制作一朵以上法,制作一朵以上纸花,送给你想送纸花,送。

8、返活动一活动一义务教育教科书义务教育教科书美术美术湘版湘版四年级下册第四年级下册第6课课返回学校学校:嘉祥县纸坊镇新诚小学嘉祥县纸坊镇新诚小学教师教师:王文茜王文茜仔细观察仔细观察,一朵纸花最少由几个结构组成是怎样做的一朵纸花最少由几个结构。

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10、花团锦簇湘教版美术教材四年级下册 第六课 适合送母亲,象征温馨适合送母亲,象征温馨母爱健康.母爱健康.适合送长辈,有健康长适合送长辈,有健康长寿的寓意.寿的寓意.适合送朋友,象征神圣适合送朋友,象征神圣幸福与胜利.幸福与胜利.适合祭奠亲人。

11、花的结构花的结构花瓣花蕊花茎花萼三三包制花萼包制花萼 花茎花茎二二叠绕花瓣叠绕花瓣一一制花蕊制花蕊折剪花瓣折剪花瓣制作步骤制作步骤没有皱褶zh ,或皱褶过少.花瓣位置偏下,包裹太多花茎叠绕时产生皱褶是花朵成型的关键,褶皱的数量不同,花叠绕时。

12、湘教版四年级美术下册湘教版四年级美术下册 欣赏课本作品并自己尝试快速欣赏课本作品并自己尝试快速制作一支纸花制作一支纸花请同学们介绍一下纸花的制作请同学们介绍一下纸花的制作方式和步骤是怎样的方式和步骤是怎样的选择各种细长的小选择各种细长的小棍。

13、四下美术优秀课件6花团锦簇湘美版PPT27页欣赏课本作品并自己尝试快速欣赏课本作品并自己尝试快速制作一支纸花制作一支纸花请同学们介绍一下纸花的制作请同学们介绍一下纸花的制作方式和步骤是怎样的方式和步骤是怎样的选择各种细长的小选择各种细长的小。

14、辨析明法辨析明法活动二活动二花形解构花形解构制作范例制作范例学生作业学生作业 比较一下,今天比较一下,今天制作纸花的方法跟上制作纸花的方法跟上节课有什么不同节课有什么不同看步骤看步骤:1.包包绕绕制制作作花花蕊蕊.2.折叠纸片剪出单个的折叠。

15、 脊脊 梁梁 莞尔一笑莞尔一笑 花团锦簇花团锦簇 姹紫嫣红姹紫嫣红 应接不暇应接不暇 耐人寻味耐人寻味 多么多么奇丽奇丽的景色的景色多么多么奇特奇特的民族的民族正是这样,也确实不错.正是这样,也确实不错.走过任何一条街,抬头向上走过任何一条。