沪科教版三年级上册综合实践活动危险我知晓活动三

1、安全自护我能行,每一年，全球约有83万名儿童因意外事故丧生。 我国每年有4000万名中小学生遭受意外伤害，其中有1360万需要去医院急诊治疗，335万需要住院，更可怕的是有40万因为意外落下了终身残疾。甚至有一些失去了宝贵的生命。,考考你：,同学们，你们知道这些标志是什么吗？ 它一般会出现在哪里？,紧 急 求 助 电 话,匪警电话110 火警电话119 急救电话120 交通报警电话122。

2、小尖兵 争做自救互救,1、头略前倾,千万不能上仰,用口呼吸,同时紧捏两侧鼻翼10秒,2、还有方法用冷水的毛巾敷额头,如果还不能止血就要去医院了 。,如果将头向后仰容易将血液呛入呼吸道。若血流入咽部，刺激咽部咳嗽后会加重出血 ！,第一步，清洗伤口。,第二步，止血，包扎伤口。,扭伤怎么办？,1、应当立即停止活动，使受伤部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。 2、待24-48小时以后，再改用热敷，以促进消散瘀血，消除肿胀。,骨折怎么办？ 1、凡有骨折可疑的病人，均应按骨折处理。 应急使用夹板、绷带固定患肢，不能乱动骨折的部位。 2、包。

3、小尖兵 争做自救互救,1、头略前倾,千万不能上仰,用口呼吸,同时紧捏两侧鼻翼10秒,2、还有方法用冷水的毛巾敷额头,如果还不能止血就要去医院了 。,如果将头向后仰容易将血液呛入呼吸道。若血流入咽部，刺激咽部咳嗽后会加重出血 ！,第一步，清洗伤口。,第二步，止血，包扎伤口。,扭伤怎么办？,1、应当立即停止活动，使受伤部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。 2、待24-48小时以后，再改用热敷，以促进消散瘀血，消除肿胀。,骨折怎么办？ 1、凡有骨折可疑的病人，均应按骨折处理。 应急使用夹板、绷带固定患肢，不能乱动骨折的部位。 2、包。

4、三年级综合实践,争做自救互救小尖兵,日常生活中的外伤现象：,讨论交流：,不小心受伤后你会怎么办？,常见外伤：,碰擦伤,扭伤,烫伤,扭伤的处理：,1、扭伤后，扭伤部位休息，（静止不动） 2、用冰敷或冷敷。 3、把受伤部位抬高。 4、用绷带在受伤部位加压。,烫伤的处理：,对烫伤部位立即用冷水喷洒、浸泡，进行降温处理，以减少皮肤的损害。同时，保护好创面，预防和控制感染，创面上可以涂些烫伤油、清凉油等。 烫伤面积较大时要及时送医院处理。,鼻出血的处理：,1、平卧或坐位，头后仰，用口呼吸，前额敷以冷湿毛巾。 2、出血较多，可用纱。

5、小尖兵 争做自救互救,第一步，清洗伤口。,第二步，止血，包扎伤口。,1出现伤口并且出血的，需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药，如消炎粉、红药水、创可贴等。此外还要注意：保持伤口局部的温暖干燥。 2.可多吃鸡蛋、瘦肉、豆类、乳类等蛋白质含量多的食品。 3.适当服用维生素C或多吃些新鲜蔬菜和水果；合理换药，保持清洁。这样做，有利于伤口的痊愈。,受了外伤怎么办？,扭伤怎么办？,肌肉、关节、韧带等扭伤的，不能立即按摩或热敷，以免加重皮下出血，加剧肿胀。应当立即停止活动，使受伤部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24。

6、争做自救互救 小尖兵,2019/12/15,小组讨论： 如何预防火灾？,2019/12/15,不能靠近窗帘、蚊帐等放可燃物品。,2019/12/15,停电时用油灯、蜡烛等明火照明要注意安全。,2019/12/15,不能乱拉、乱接电线，随意拆卸电器。,2019/12/15,燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗。,2019/12/15,遇上火灾，我们该怎么做？,2019/12/15,报警 灭火 逃生,2019/12/15,小白兔家着火啦！,森林公园,五排 8 号,灭火器的使用展示,火场自救互救,2019/12/15,比一比，谁厉害,2019/12/15,危险判断,可以在草堆旁放鞭炮。,2019/12/15,危险判断,2019/12/15,危险判断,遇火灾可。

7、第五课 安全逛超市,LOREM IPSUM DOLOR,请同学们想一想：逛超市我们需要注意点什么呢？,我知道了啦：,1、不要在超市中奔跑-容易摔伤自己，撞到货架； 2、不要在超市中捉迷藏-会和爸爸妈妈走失，被坏人拐走 3、喜欢的玩具不要攀高去拿-会摔伤自己，也损坏物品 4、不要站在购物车上-容易从上面摔下来 5、易碎的物品不要碰-会砸（划）伤自己，也要赔钱,提问:除了以上逛超市安全方面需要注意的事情，你还知道那些不该做的事情呢？,故事：超市走散了 怎么办？,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor。

8、安徽教育出版社综合实践活动,4.自护自救,活动一 安全隐患知多少,活动一 安全隐患知多少,活动一 安全隐患知多少,活动一 安全隐患知多少,活动一 安全隐患知多少,活动一 安全隐患知多少,活动一 安全隐患知多少,认识它们吗,交流探讨身边的安全隐患,整理安全隐患记录单：,安全隐患记录单： 1. ； 2. ； 3. ； ,合作探究自护自救的方法和技巧：,我的方法： 1. ； 2. ；。

9、争做自护自救小尖兵,听一听，想一想： 1.听案例“他救了30多人”， 想一想：这个孩子为什么能救这么多人呢？ 2.小组讨论： 他除了指示人们走安全通道以外，还应该做些什么？ 3.全班交流。,听一听，想一想： 想一想：这个孩子为什么能救这么多人呢？,发生火灾怎么办？ 先要打火警电话119。打通电话后要沉着镇静，向火警台讲清：起火地点、所在地区街道；燃烧的是什么物质；火势大小；你的姓名及使用的电话号码。报完警后，如果可能，要到路口接应，已使消防队迅速准确到达火场。,读一读，议一议： 1.阅读书44页案例，小组讨论： 你更赞同哪。

10、综合科,学会求救,学 会 求 救,1、有礼貌 2、说清楚 3、听仔细,遇到意外不慌张 想尽办法来求救 具体情况说清楚 救助办法听明白,1、在家倒开水，一不小心，瓶子打翻 了，开水溅在你的胳膊上，你该怎么办？ 2、在双杠上玩，不小心摔伤了，这时你 会怎么办？,讨 论：,遇到意外不慌张 想尽办法来求救 具体情况说清楚 救助办法听明白,板 书：,学 会 求 救,有礼貌 说清楚 听仔细,遇到意外不慌张 想尽办法来求救 具体情况说清楚 救助办法听明白,请多指教。