2.2.呼吸和健康生活呼吸和健康生活【教材简析】【教材简析】通过前一课的学习,学生已经知道人体进行呼吸其实就是一个气体交换的过程,呼吸包含呼气和吸气。本节课中学生通过对不同状态下呼吸次数进行统计和分析,理解呼吸功能与身体健康的关系,引发对健康生活的思考。聚焦板块从学生的生活经验引出问题“我们在不同状
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1、2.2.呼吸和健康生活呼吸和健康生活教案设计教案设计 【教材简析】【教材简析】 通过前一课的学习,学生已经知道人体进行呼吸其实就是一个气体交换的过 程,呼吸包含呼气和吸气。
本节课中学生通过对不同状态下呼吸次数进行统计和 分析,理解呼吸功能与身体健康的关系,引发对健康生活的思考。
聚焦板块从学生的生活经验引出问题“我们在不同状态下,呼吸会发生什么 变化”。
探索板块主要是学生通过统计、分析不同状态下。
2、新教科版四上科学新教科版四上科学呼吸与消化呼吸与消化 我的一次呼吸 你一分钟大概呼吸几次呢? 25次 30次 一个人一分钟呼吸次数固定吗?说说你的理由。
设定设定1 1分钟分钟 按下开始键开始按下开始键开始 测量,铃响即停。
测量,铃响即停。
安静状态安静状态 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 每分钟呼每分钟呼 吸的次数吸的次数 人在安静状态下一分钟呼吸几次? 放松心情,。
3、教科版四年级上册呼吸与消化单元 2.2.呼吸和健康生活呼吸和健康生活 我的一次呼吸 你一分钟大概呼吸几次呢? 25次 30次 一个人一分钟呼吸次数固定吗?说说你的理由。
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测量,铃响即停。
安静状态安静状态 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 每分钟呼每分钟呼 吸的次数吸的次数 人在安静状态下一分钟呼吸几次。
4、 2.2.呼吸和健康生活呼吸和健康生活 【教材简析】【教材简析】 通过前一课的学习,学生已经知道人体进行呼吸其实就是一个气体交换的过 程,呼吸包含呼气和吸气。
本节课中学生通过对不同状态下呼吸次数进行统计和 分析,理解呼吸功能与身体健康的关系,引发对健康生活的思考。
聚焦板块从学生的生活经验引出问题“我们在不同状态下,呼吸会发生什么 变化”。
探索板块主要是学生通过统计、分析不同状态下的每分钟的。
5、教科版四年级上册呼吸与消化单元2.2.呼吸和健康生活呼吸和健康生活20202021学年秋季 四年级科学上册我的一次呼吸你一分钟大概呼吸几次呢25次30次一个人一分钟呼吸次数固定吗说说你的理由.设定设定1 1分钟分钟按下开始键开始按下开始键开。
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7、12.2.呼吸和健康生活呼吸和健康生活2我的一次呼吸3你一分钟大概呼吸几次呢25次30次一个人一分钟呼吸次数固定吗说说你的理由.4设定设定1 1分钟分钟按下开始键开始按下开始键开始测量,铃响即停.测量,铃响即停.安静状态安静状态第一次第一次。