,lt;pgt;德育渗透课教学设计：立体图形的展开图立体图形的展开图一教学目标：1通过观察操作实践和多媒体演示，让学生经历和体验图形的变化过程，探索正方体的 11 种展开图，能在展开图中找到正方体的相对面，培养学生的动手能力，发展空间观念。2,lt;pgt;课时设计说明本节是从学生生活周围熟悉的物体
简单的几何图形_一Tag内容描述：
1、lt;pgt;德育渗透课教学设计：立体图形的展开图立体图形的展开图一教学目标：1通过观察操作实践和多媒体演示，让学生经历和体验图形的变化过程，探索正方体的 11 种展开图，能在展开图中找到正方体的相对面，培养学生的动手能力，发展空间观念。
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2、lt;pgt;课时设计说明本节是从学生生活周围熟悉的物体入手，使学生进一步认识立体图形与平面图形的关本节是从学生生活周围熟悉的物体入手，使学生进一步认识立体图形与平面图形的关系系：不仅要让学生了解多面体可由平面图形围成不仅要让学生了解多面体。
3、lt;pgt;教学目标知识技能知识技能1.了解正方体按不同方式展开得到的平面展开图是不一样的；2.能运用旋转轴对称变换排除重复情况，归纳正方体的 11 种展开图；数学思考数学思考3. 经历平面图形与立体图形转换的思维过程，发展空间观念；问题。
