减数分裂和受精作用

1、第二章 基因和染色体的关系 第第1 1节节 减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用 课内探究课内探究名师点睛名师点睛 指点名津指点名津拨云见日拨云见日 教材问题教材问题解疑答惑解疑答惑 巩固训练巩固训练课堂达标课堂达标 夯基提能作业夯基提能作业 基础知识基础知识双基夯实双基夯实 返回导航 第2章 基因和染色体的关系 生物学（必修2遗传与进化RJ） 课程要求课程要求 核心素养核心素养 阐明减数阐。

2、2020-2021 年高考生物一轮复习知识点专题年高考生物一轮复习知识点专题 20 减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用 一一、基础知识必备、基础知识必备 （一）减数分裂 1.概念:减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。减数分 裂是一种特殊方式的有丝分裂。 2.特点:在减数分裂过程中,染色体复制一次,而细胞分裂两次。 3.结果:成熟生殖细胞中的染色体数目。

3、20202020- -20212021 年高考生物一轮复习知识点讲解专题年高考生物一轮复习知识点讲解专题 4 4- -3 3 减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用 【考情分析】【考情分析】 1.细胞的减数分裂()。 2.动物配子的形成过程()。 3.动物的受精过程()。 4.实验：观察细胞的减数分裂。 【重点知识梳理】【重点知识梳理】 知识点一知识点一 减数分裂和受精作用的基本过程减数分裂和受精。

4、第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用,人教版必修2,范围: 特点: 结果:,进行有性生殖的生物,细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次,细胞中染色体数目比原来减少了一半,一、减数分裂的概念,1.同源染色体: 2.姐妹染色单体：,配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。,一条染色体复制后形成的两条完全一样的染色单体，由着丝点连在一起。,同源染色体两两配对的现象就叫做联会。,3.联会:,4.四分体:,联会后的每对同源染色体就含有四条染色单体，叫做四分体。,四分体、同源染色体、。

5、第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用,人教版必修2,减数分裂和受精作用,对象: 时期: 特点: 结果:,进行有性生殖的动植物,从原始的生殖细胞发展为成熟的生殖细胞的过程中,染色体只复制一次，而细胞连续 分裂两次,一、减数分裂的概念,新产生的生殖细胞中的染色体数目，比原始的生殖细胞减少了一半,二、精子的形成过程,1.动物精子形成的场所：,精巢（睾丸）,2.精子的形成过程：,既有细胞进行有丝分裂，也有细胞进行 减数分裂的动物器官是什么？,睾丸,精原细胞：染色体数目与体细胞 。 是通过 分裂形成。,相同,有丝,一次完整的减。

6、最新高中生物精品资料设计第4课时 减数分裂和受精作用班级： 小组： 姓名： 评价： 【复习目标】1.阐明细胞的减数分裂。2.举例说明配子的形成过程。3.举例说明受精过程。4.阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。【复习重点和难点】重点（1）减数分裂的概念（2）精子的形成过程（3）受精作用的过程难点：比较精子和卵细胞形成过程的异同【复习过程】基础知识回顾一、减数分裂的概念 阅读课本P16，从如下四个方面领会其概念1、时期：进行________的生物在产生______________________时。2、特点：细胞分裂 次，而染色体只复制。