苏教版科学四年级下册教学设计教学内容教学内容给蚕宝宝记日记课时安排课时安排1-1总课时总课时1教学目标教学目标过程与方法1.学会养蚕。2.能够较长时间的观察、描述蚕的生长和变化。3.能够预测、比较和讨论幼虫的外观和变化。4.能通过图画和文字表述,交流观察结果。5.能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问
给蚕宝宝记日记Tag内容描述:
1、的生长和变化。
教法学法: 观察法、谈话法、比较法、 教学过程 一、新课导入: 通过上节课的学习同学们已经开始在家里养蚕了吧,并且掌握了养蚕的基本技 能。
下面我们一起回顾一下,蚕卵是什么样的?(出示蚕卵的图片)对,刚产下 的蚕卵呈淡黄色,扁圆形,与小米粒一般大小,中间凹陷约 2 毫米。
怎样把我们 观察到的这些记录下来呢?今天我们就用写观察日记的方式来将蚕一生不同的 变化记录下来。
出示课题我们就来给蚕宝宝记日记 二、学习新知 (一)蚕宝宝出生了 1、观察记录学会记观察日记。
如何通过观察给蚕宝宝记日记呢?让我们先来看看王明同学是如何记录的出示 图片(卵)及日记。
2 看了王明的日记你学会了怎么写观察日记了吗?对,写观察日记主要写出观察对 象的主要特征,还要写出观察时间及记录人。
按照这个方法大家来观察刚出壳的蚕宝宝是什么样子的呢?并记录下来 2播放蚁蚕破壳而出的视频。
学生观察:蚁蚕。
谁能说一说蚁蚕是什么样子?学生汇报交流。
刚出壳的幼虫体躯细小, 呈黑褐色, 长约 1 厘米,形似蚂蚁,习惯上称为蚁蚕。
大家也可以采用画图或照相的方式来 记日记。
3、大家记日记时还可以选择你想要研究。
2、长发育。
( ) 3.蚕蛾不是昆虫。
( ) 4.蚕蛾交尾后,不久会死亡。
( ) 三、选择题:三、选择题: 1.蚕的( )时期属于昆虫。
A、幼虫 B、蛹 C、成虫 2.下列还( )也是要蜕皮的。
A、蛇 B、蝌蚪 C、乌鸦 3.一只雌蛾大约产卵( )粒。
A、300 B、400 C、500 四、简答:四、简答: 说说雄蛾与雌蛾的区别? 苏教版科学四年级下册第四单元第二课同步练习题参考答案 一、填空: 1.( 四次 ) 、 ( 五龄 ) 2.( 进食) 、 (死去 ) 。
3.( 卵 ) 、 ( 蚕 ) 、 ( 蛹 ) 、 ( 蛾 ) 二、判断: 1. ( X )2. ( X )3 ( X )4.( ) 三、选择题: 1.C 2. A 3 C 四、简答:说说雄蛾与雌蛾的区别? 雄蛾:体型较小、触角羽状、腹部瘦小、爬行的较快、会飞。
雌蛾:体型较大、触角针状、腹部膨大、爬行较慢、几乎无飞行能力。
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3、苏教版科学四年级下册教学设计 教学内容教学内容 给蚕宝宝记日记 课时安排课时安排 1-1 总课时总课时 1 教学目标教学目标 过程与方法 1.学会养蚕。
2.能够较长时间的观察、描述蚕的生长和变化。
3.能够预测、比较和讨论幼虫的外观和变化。
4.能通过图画和文字表述,交流观察结果。
5.能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。
科学知识 1.知道幼虫期需要食物、 空气、 空间等生活和成长的必要。