冀教版一年级上册道德与法治十

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2、第一课时,快乐的冬天,?,春娃娃的花篮哪儿去啦？,夏哥哥的绿叶遮住啦。,夏哥哥的绿叶哪儿去啦？,秋姐姐借去做地毯了。,秋姐姐的地毯哪儿去了？,冬爷爷的白被子盖住了。,的发现,我看见，冬天的树枝,我发现，冬天的动物,我感觉，冬天的温度,冬,森 林 失 踪 人 口,保暖,防滑,勤锻炼,别生病,冬季爱心提醒,这个冬天你打算怎么过？,关在屋里不出来？ 不怕寒冷 拥抱冬天出来Happy？ 一直在外面嗨?,冬天的活动,你好，四季,咱们读书吧,儿童的季节,咱们读书吧,充满了诗情的四季里，生动活泼的孩子们在玩耍。,咱们读书吧,古诗里的四季,咱们读书吧,咱们。

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5、十 让冬天温暖又平安,猜谜语 白色无人栽， 一刮北风它就开， 无根无枝又无叶， 跳着舞从空中来。,冬天的发现,（1）天气逐渐变冷，刮风刺骨，下雪。 （2）植物的变化：树叶掉光了，没有生机。 （3）动物的变化：冬眠了，有的飞到南方过冬去了。 （4）人们穿的笨重了，行动不便。 （5）小朋友们碰到的问题：怕冷，不按时上课；爱生病，手、脚冻了,冬天多运动 提高身体的抗寒能力， 磨练我们的意志。,溜冰,堆雪人,Arial Font,打雪仗,跳绳,冬季锻炼真重要， 小朋友们要做到。 不怕寒冷爱运动， 坚持锻炼身体好。,我们如何过冬,第一：越冷越要。

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8、冬 天 的 发 现,我看到：树叶落完了，树枝变得光秃秃的，小草枯萎了，田野没有了生机。,我发现：动物很少在野外活动了；小松鼠、大狗熊、青蛙、乌龟都冬眠了。,百科小常识,某些动物在冬季时，身体温度降低到接近环境温度 ，动物生活活动几乎停止的状态。熊、蝙蝠、刺猬、松鼠、青蛙、蛇等都有冬眠习惯。,我感觉：温度非常低，天气寒冷，有时还下大雪；人们穿着厚厚的御寒衣服 。,堆雪人、滚雪球,滑雪,打雪仗,这么寒冷的冬天，我们怎么过呢,教你兔子活动操,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ 。

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10、十十 让冬天温暖又平安教学设计让冬天温暖又平安教学设计 教学目标教学目标 1、积极参加冬季的体育活动，感受冬天生活的快乐。 2、不怕寒冷，坚持按作息计划生活和学习。 3、通过多种途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康。 教学重难点教学重难点 积极参加冬日的活动，健康安全地度过冬日。 教学准备教学准备 老师：录像带、插图、请卫生老师专题讲座（冬日保健） 。 学生：收集冬日保健知识。 教学课时教学课时 2 课时。 教学过程教学过程 第一课时 冬天的发现 1、开课：同学们有没有发觉最近比 9、10、月份冷了，人们穿得越来越厚。

11、快乐冬天一课的反思 快乐的冬天这堂课一是教师的主导作用恰到好处，引领学 注意在生活中观察，在观察中得到收获，感受冬天生活的变化，抓住 冬天季节的特点从中提取生活经验，扩充教学资源。二、是教师重视 学生的直接体验， 充分发挥了学生的主体作用把学生带到操场上进行 生的 乐学兴趣。另外整个活动过程中问题的生成和解决问题的方式、活动 时间和空间的形式都是开放的给学生创造了一个广大的、愉快的、能 尽情享受美好生活的世界。 本活动达到了师生互动、 生生互动的效果。 三、活动形式多样符合学生特点，深受孩子喜欢，尊重孩子，。

12、快乐的冬天说课稿 尊敬的各位老师：大家好！ 我是大城县第四小学的朱慧知。今天我说课的内容是快乐的冬 天。快乐的冬天是河北人民出版社最新改版的道德与法治 一年级上册第四单元的第一课。 好玩的冬天这一课的教学目标是： 1.知道从生活中的动物，植物，温度及人们穿着等方面去发现冬 天的季节特征。 2.了解冬季的活动，学习冬季的运动，积极锻炼身体及意志。 3.体验冬天的乐趣，感受冬季对人们的影响。 教学重点：发现冬天的季节特征，让学生感受冬天生活的乐趣； 教学难点：了解动物，植物怎么过冬 。 本班学生通过前面的学习，已经较。