京剧脸谱

1、精选word版文档 下载可直接编辑大班美术公开课教案京剧脸谱幼儿园大班美术教案:京剧脸谱美术:京剧脸谱目标:1给第一次活动的图画涂上颜色,完成作品.2通过活动进一步培养幼儿涂色块的能力,增强美感.准备:第一次的作品油画棒范例.过程:一导如活。

2、 规规 则则抢答要求抢答要求: 出现的名字从上到下,进行抢答.回答方式:回答方式:自己站起来回答.自己站起来回答.关公关公天王天王张飞张飞曹操曹操魔鬼魔鬼猴王猴王妖怪妖怪精灵精灵典韦典韦窦尔敦窦尔敦 蓝脸的蓝脸的窦尔敦窦尔敦盗御马盗御马, 。

3、1PPT课件脸谱的应用生旦净丑净丑2PPT课件脸谱的谱式脸谱的构图章法, 京剧脸谱在应用和发展中形成了大约十来种基本谱式,把基本谱式作为一种程式,为各类人物的勾法提供了大致样式,从中可演变出无数个脸谱来.3PPT课件1整脸:整脸: 曹操关羽。

4、1脸谱的应用生旦净丑净丑2脸谱的谱式脸谱的构图章法, 京剧脸谱在应用和发展中形成了大约十来种基本谱式,把基本谱式作为一种程式,为各类人物的勾法提供了大致样式,从中可演变出无数个脸谱来.31整脸:整脸: 曹操关羽在整个面部涂一种主色,不勾花纹。

5、脸谱的应用生旦净丑净丑脸谱的谱式脸谱的构图章法,京剧脸谱在应用和发展中形成了大约十来种基本谱式,把基本谱式作为一种程式,为各类人物的勾法提供了大致样式,从中可演变出无数个脸谱来.1整脸:整脸:曹操关羽在整个面部涂一种主色,不勾花纹,而是在主。

6、脸谱的应用生旦净丑净丑脸谱的谱式脸谱的构图章法,京剧脸谱在应用和发展中形成了大约十来种基本谱式,把基本谱式作为一种程式,为各类人物的勾法提供了大致样式,从中可演变出无数个脸谱来.1整脸:整脸:曹操关羽在整个面部涂一种主色,不勾花纹,而是在主。

7、1生生生生分为:老生指成熟的中年男子,以正派人物或帝王将相出现.诸葛亮小生表现的是青年男子.许仙武生京剧中擅长武艺的角色.赵云2旦旦旦旦:指女性角色,按年龄分为老旦和小旦;按性格分青衣和花旦;按武功可分为武旦和刀马旦.青衣指中年妇女,一般指。

8、京剧脸谱京剧脸谱 京剧脸谱京剧脸谱 脸谱是中国戏曲中特有的文化艺术,脸谱是中国戏曲中特有的文化艺术,是用写实和象征相结合的艺术手法,把是用写实和象征相结合的艺术手法,把人物的形象进行夸张,以突出强化人物人物的形象进行夸张,以突出强化人物个性。

9、v京剧脸谱京剧脸谱v 是我国具有民族特色的一是我国具有民族特色的一种特殊的化妆方法.由于每种特殊的化妆方法.由于每个历史人物或某一种类型的个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式,人物都有一种大概的谱式,就像唱歌奏乐都要按照乐就像唱歌。

10、我国的国粹是哪种戏曲我国的国粹是哪种戏曲京剧京剧生旦生旦净丑净丑讨论:这些脸谱的色彩和花纹看,有什么特点讨论:这些脸谱的色彩和花纹看,有什么特点1.从色彩来说,脸谱的色彩对比都比较强烈,并且基本上除了一种从色彩来说,脸谱的色彩对比都比较强烈。

11、 川 剧 变 脸 的特技的特技.红色红色 表现冷酷无情,表现冷酷无情,阴险狡诈的人物阴险狡诈的人物 如:曹操如:曹操白色白色蓝色蓝色绿绿多用于绿林好汉多用于绿林好汉或水旱盗贼或水旱盗贼 多多用于神话人物使用于神话人物使用.用.金色金色 l 。

12、角色的分类生旦净丑脸谱的分类整脸三块瓦十字门碎花歪脸脸谱的颜色窦尔礅张飞宇文成都武天虬包拯严嵩作业示范作业自选谱式完成脸谱一张。

13、 京剧脸谱教学设计教材:人美2011课标版杨力主编五年级上册第20课课时:一课时教材分析京剧脸谱是小学五年级上册第20课的内容.本课选用了学生较为熟悉且具有典型意义的传统京剧人物形象,使学生能够很快的掌握本课学习内容,能在理解教师意图的基础。

14、京剧脸谱课题:京剧脸谱本课主题京剧脸谱欣赏,在以视觉艺术切入的课堂教学中,主要是通过京剧唱段视频段戏剧表演等各种艺术形式,让学生从自己最感兴趣的关于脸谱的起源颜色图案谱式等方面认识了解京剧脸谱文化,更重要的是通过欣赏,使学生们对我国的国粹京。

15、教学设计个人信息 姓名单位联系方式设计者胡琳琳北京市石景山区广宁村小学13611315432教学基本信息课题京剧脸谱学科美术学段高年级年级五年级相关领域造型.表现教材书名: 美术 出版社:人民美术出版社 出版日期:2010.101.指导思想。

16、五年级美术上册京剧脸谱教案 教学目标: 1 认知目标:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点色彩等方面 的基础知识,了解中国脸谱艺术富有的图案美及艺术性,培养学生对京剧 脸谱艺术的欣赏能力. 2 实践目标:根据颜色所代表的含义能以绘画的方式创。

17、教学基本信息课题京剧脸谱学科美术学段高段年级五年级上册任课教师赵欣指导思想与理论依据指导思想:本课以新课标为指导,以造型表现学习领域为核心,本课遵循美术课程理念面向全体学生,激发学生学习兴趣,关注文化与生活,注重创新精神,学生尝试不同工具。

18、京剧脸谱教案教学目标:知识与技能:知道京剧是中国特有的一种戏曲艺术,对京剧产生兴趣.过程与方法:欣赏并了解京剧脸谱的基本特征,尝试画脸谱.情感态度价值观:培养学生对国粹的喜爱.教学重点:欣赏并了解京剧脸谱的基本特征.教学难点:尝试画脸谱.活。