冀少版八

1、 第二章第二章 第一节第一节 遗传遗传 初中生物八下情入景导v俗话说种瓜得瓜种豆得豆,为什么不能种豆得瓜或种瓜得豆呢v1.理解性状和相对性状概念.v2.举例说出性状遗传的现象.v3.理解染色体在亲子代间传递的规律.学习目标一性状和性状的传递。

2、第三单元 植物的生活种子的萌发和芽的发育种子的结构:种皮和或胚乳种子萌发的条件外界条件:适量的充足的适宜的.内在条件:完整活的已过寿限内.芽的发育应用:植物的生活根的吸收作用根尖的生长根尖的结构:根冠分生区伸长区.生长和原因:增加细胞数量。

3、第六单元 做生物的世界生物的生殖被子植物的生殖有性生殖无性生殖动物的生殖和发育的生殖和发育:完全变态发育和不完全变态发育两栖类的生殖和发育,变态发育.鸟类的生殖和发育:体内受精卵生.人的生殖和胚胎发育生殖过程:生殖细胞的产生胚胎发育分娩。

4、冀少版八年级生物下册复习课件全套冀少版八年级生物下册复习课件全套6黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面.7心急吃不了热汤圆.8你可以很有个性,但某些时候请收敛.9只为成功找方法,不为失败找借口蹩脚的工人总是说工具不好.10只要下定决心克。

5、人的差异在于业余时间冀少版八年级生物上册复习冀少版八年级生物上册复习课件全套课件全套谢谢11越是没有本领的就越加自命不凡.邓拓12越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿.爱尔兰13知人者智,自知者明.胜人者有力,自胜者强.老子14意志坚强的人能。

6、第二节第二节 食物链和食物网食物链和食物网第二章第二章 生态系统生态系统温故而知新光温度空气水等生态系统的组成非生物部分生物部分生产者分解者消费者 螳螂捕蝉,黄雀在后螳螂捕蝉,黄雀在后;大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米这句话反映。

7、第三单元 第一章 第一节种子萌发的过程3.11双子叶植物种子的结构 种子凹陷一侧的种皮,有一个深色的疤痕,这是种脐,它是种子着生在豆荚处的痕迹,在种脐附近有一个小孔,这是种孔.我们用力捏一下种子,就会有水从种孔中流出,说明种孔是水进入种子的。

8、第一节 种子萌发的过程身边事 种子萌发成幼苗最先长出的是哪个部位呢种子是怎样长成幼苗的呢学习目标1说出种子的结构.2描述种子萌发的过程.3说出种子的各结构在种子萌发中的作用.一种子的结构种脐菜豆种子子叶种皮胚芽胚轴胚根胚1自主学习,完成下图。

9、学习目标学习目标知识与技能知识与技能1掌握生物圈的范围及生物圈是最大的生态系统.2举例说明人类活动对生态平衡的影响.3了解温室效应的危害.过程与方法过程与方法1通过对比学习掌握生物圈的范围.2通过模拟实验了解人类活动对环境的影响.情感态度与。

10、 大千世界,生物种类繁多.他们之间,有的大千世界,生物种类繁多.他们之间,有的和睦相处,亲如一家,有的相互残食,视若仇敌.和睦相处,亲如一家,有的相互残食,视若仇敌.生物界每时每刻都发生着微妙的变化.生物界每时每刻都发生着微妙的变化.生物之。

11、第三节第三节 人类的起源人类的起源1.人类与黑猩猩在等方面具有明显的差别.这是和的结果.2.人发展的四个阶段:3.人类的进化历程:长臂猿生活在南亚东南亚地区以及我国的云南省黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门。

12、第二章第二章 生物的遗传和变异生物的遗传和变异 第一节第一节 遗传遗传 一性状和性状的传递教学目标:教学目标:1什么叫生物性状遗传现象什么叫生物性状遗传现象2了解了解性状相对性状的概念性状相对性状的概念3性状的传递性状的传递巧辩父子俩这是遗。

13、第三单元植物的生活第三单元植物的生活第一章种子的萌发和芽的发育第一章种子的萌发和芽的发育 第二章根的吸收作用第二章根的吸收作用冀少版八年级生物上册期末复习课件一冀少版八年级生物上册期末复习课件一温度温度 水分水分 氧气氧气 完好无损完好无损。

14、第五单元微生物的生活第五单元微生物的生活冀少版八年级生物上册期末复习课件四冀少版八年级生物上册期末复习课件四杆菌杆菌 细胞核细胞核 异养异养 腐生腐生 自养自养 好氧性好氧性 厌氧性厌氧性 分裂分裂 单单 荚膜荚膜 分裂分裂 蛋白质外壳蛋白。