冀少版六下音乐第二单元

1、我们要做雷锋式的好少年我们要做雷锋式的好少年教案教案 教学内容：教学内容： 学唱歌曲我们要做雷锋式的好少年 。 教学目标：教学目标： 1、唱歌：巩固所学唱歌方法，增强歌唱的表现能力。 2、器乐：巩固所学演奏技能，提高演奏熟练程度，增强演奏表现力。 3、欣赏：巩固所学音乐欣赏常识，注意感受音乐，表现音乐能力的培养。 4、识谱知识和视唱听音：巩固所学识谱知识，进行节奏和音乐短句的编写练习。 教学重点。

2、我们要做雷锋式的好少年教案我们要做雷锋式的好少年教案 教学目的： 1、指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲我们要做雷锋式的好 少年教育他们向雷锋叔叔学习。 2、学习弱起小节的含义及其在音乐中的表现效果。 3、按指定节奏进行旋律片断创作，发展学生的音乐思维能力。 4、通过欣赏童年巩固并运用已学过的乐器知识，发展学生音乐 听觉与记忆力，并结合作品的内容对学生进行”一史两情”教育。 教学重点：弱起小节 教学。

3、学习雷锋好榜样教学设计 【教学目标】 ： 1、了解雷锋生平。 2、从雷锋故事中体会雷锋精神。 3、激发学生学做新时代的小雷锋。 4、学唱歌曲学习雷锋好榜样 。 【教学重点】 ： 领会雷锋精神。 2、学做小雷锋。 学唱歌曲学习雷锋好榜样 【教学难点】 ： 领会雷锋精神的实质。 【教具准备】 ： 多媒体音乐播放器 【课时安排】 ： 1 课时 【教学过程】 ： 一、导入新课 教师提问：同学们知道 3 月。

4、学习雷锋好榜样教案学习雷锋好榜样教案 教学目标教学目标: 1、使学生从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋” 为荣的观念。 2、知道每年的三月五日是雷锋日，使学生从小形成关爱他人、帮助他人的意 识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 3、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。 教学准备教学准备: 歌曲学习雷锋好榜样 ，雷锋图片，相关视频。 教学过程教学过程: 一、引导。

5、我们要做雷锋式的好少年教案我们要做雷锋式的好少年教案 教学内容：教学内容： 学唱歌曲我们要做雷锋式的好少年 。 教学目标：教学目标： 1、唱歌：巩固所学唱歌方法，增强歌唱的表现能力。 2、器乐：巩固所学演奏技能，提高演奏熟练程度，增强演奏表现力。 3、欣赏：巩固所学音乐欣赏常识，注意感受音乐，表现音乐能力的培养。 4、识谱知识和视唱听音：巩固所学识谱知识，进行节奏和音乐短句的编写练习。 教学重点。

6、学习雷锋好榜样教学设计 教学目标： 1、了解雷锋生平。 2、从雷锋故事中体会雷锋精神。 3、学唱歌曲学习雷锋好榜样。 教学过程： 一、导入新课 教师：现在是三月了，同学们谁知道 3 月份都有那些纪念日？ 答：3.8 妇女节 3.12 植树节 3.15 国际消费者权益日 3.5 学雷锋纪念日， 谁知道为什么要把 3 月 5 日定为学雷锋 纪念日？（毛主席为雷锋题词的日子：“向雷锋同志学习”，3 月。

7、学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样教案教案 教学目标: 1、使学生养成关爱他人、帮助他人的意识。 2、知道每年的三月五日是雷锋日，逐步树立起以“学习雷锋” 为荣的观念。 3、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。 教学准备: 歌曲学习雷锋好榜样，雷锋图片，相关视频。 教学安排 1 课时 教学过程: 一、引导看图片，让学生讨论，发扬雷锋的精神。 组织讨论:向雷锋叔叔学什么?人们是怎样发扬雷锋的精。

8、学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样教学设计教学设计 一、教学目标：一、教学目标： 1.了解雷锋生平。 2.从雷锋故事中体会雷锋精神。 3.激发学生学做新时代的小雷锋。 4.学唱歌曲学习雷锋好榜样。 二、教学重点：二、教学重点： 1.领会雷锋精神。 2.学做小雷锋。 3.学唱歌曲学习雷锋好榜样。 4.领会雷锋精神的实质。 三、教学三、教学准备准备: : 歌曲学习雷锋好榜样，雷锋图片。 四、教学四、教学过程。

9、学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样教案教案 教学目标: 1、使学生从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋” 为荣的观念。 2、知道每年的三月五日是雷锋日，使学生从小形成关爱他人、帮助他人的 意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 3、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。 教学准备: 歌曲学习雷锋好榜样，雷锋图片，相关视频。 教学过程: 一、引导学生通过看图片，让学生讨论。

10、第一课时第一课时 教学内容：教学内容： 学唱歌曲：学习雷锋好榜样 欣赏我们要做雷锋式的好少年 教学目标：教学目标： 1、通过初步介绍歌曲，使学生知道雷锋是我们学习的好榜样。 2、能初步唱出我们要做雷锋式的好少年，并表达出决心。 3、了解学习雷锋从现在做起的意义。 教具准备：教具准备： 电子琴、课件 教学过程：教学过程： 1、导入。本单元我们要学习雷锋的音乐，向雷锋同志学习从我做起。 2、学唱歌曲学。

11、学习雷锋好榜样第一课时教学设计 教学目标: 1、使学生从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学 习雷锋”为荣的观念。 2、知道每年的三月五日是雷锋日，使学生从小形成关爱他人、帮助 他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 3、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。 教学准备: 歌曲学习雷锋好榜样，雷锋图片，相关视频。 教学过程: 一、引导学生通过看图片，让学生讨论，发扬。

12、学习雷锋好榜样教学设计学习雷锋好榜样教学设计 【教学目标】 1、了解雷锋生平，从中体会雷锋精神。 2、激发学生学做新时代的小雷锋。 3、学唱歌曲学习雷锋好榜样 。 【教学重点】 1、领会雷锋精神。 2、学唱歌曲学习雷锋好榜样 。 【教学重点】 学唱歌曲学习雷锋好榜样 。 【教具准备】 1、收集雷锋的资料。 2、多媒体音乐播放器 【教学过程】 ： 一、导入新课 同学们，你们知道每年的 3 月。

13、我们要做雷锋式的好少年教学设计 一、教材分析： 歌曲为大调式，二段体结构。第一乐段由四个乐句组成，每句均 以弱起节奏为特点，使旋律富有动力、充满朝气，表达了孩子们“要 做雷锋式的好少年”的信心。第二乐段的开始两句，旋律转为由强拍 起。连续的八分休止符、四分休止符及重音记号的运用，使音乐更坚 定有力，与第一乐段形成鲜明对比。最后两句是全曲的高潮，再现了 第一乐段的弱起节奏， 并在尾句处运用二声部的手。

14、1 音乐学习雷锋好榜样教学设计 一、师导入：雷锋说： “人的生命是有限的，可是，为人民服务 是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 ”这 就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激 励人们前进的宝贵的精神财富。雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他 成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财 富。 二、教学活动过程： 1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关。

15、教学设计人人争当小雷锋教学设计人人争当小雷锋 教学内容：教学内容： 六年级下册第二单元第三课时，音乐活动课人人争当小雷锋 教学目标：教学目标： 1、对前两节课教学内容进行回顾和总结。 2、进一步激发学生对学习雷锋的兴趣。 3、培养学生收集，利用信息的能力和组织交流能力。 教学过程：教学过程： 1、回顾前两节课的教学内容我们要做雷锋式的好少年 ， 学习 雷锋好榜样这两首歌曲，激发学生们学习雷锋的兴趣。

16、教学目标： 1、了解雷锋生平。 2、从雷锋故事中体会雷锋精神。 3、激发学生做新时代的小雷锋。 4、学唱歌曲学习雷锋好榜样 。 教学重点： 1、领会雷锋精神。 2、学做小雷锋。 3、学唱歌曲学习雷锋好榜样 。 教学难点：领会雷锋精神的实质。 教学过程： 一、导入新课程： 提问：3 月 5 号是什么日子？ 是雷锋去世的日子，也就是雷锋日。 提问：谁知道雷锋的事迹呢？ 接下来我们一起来了解一下雷锋同志。

17、学习雷锋好榜样教学设计 教学内容分析： 学习雷锋好榜样这首歌词体现出雷锋的精神风貌，能很好地 反映雷锋的思想情感。雷锋不仅仅属于他成长和奋斗的那个时 代，雷锋精神的圣洁与长存，是中华民族在中国共产党领导下走 向每一个崭新时代的精神脚步。这部分教学内容，反映少年儿童 学习雷锋时代的精神风貌， 能很好地反映孩子们对雷锋叔叔的敬 佩，从而像雷锋叔叔学习，对学生思想起到重要作用。培养了学 生正确的身体姿态。

18、学习雷锋好榜样教学设计 教学目标： 1、了解雷锋生平。 2、从雷锋故事中体会雷锋精神。 3、激发学生学做新时代的小雷锋。 4、学唱歌曲学习雷锋好榜样 。 教学重点： 1、领会雷锋精神。 2、学做小雷锋。 3、学唱歌曲学习雷锋好榜样 。 4、领会雷锋精神的实质。 第一课时 教学过程： 1、导入新课 （播放歌曲学习雷锋好榜样 ） 教师提问：同学们知道 3 月 5 日是什么特殊的日子吗？ 答：是雷锋去。

19、小学音乐六年级下册第二单元第一课时 歌曲学习雷锋好榜样说课稿 尊敬的各位评委老师大家上午好！ 今天我说课的题目是小学音乐六年级下册第二单元中的歌曲 学 习雷锋好榜样 ，整个过程分为五个环节：教材分析，学情分析，教 学策略，教学方法，教学过程。 一、一、说教材分析说教材分析 学习雷锋好榜样是六年级下册第二单元“雷锋在我心中” ， 的一首歌唱曲目， 表现了雷锋这名普通而又伟大的革命战士的光辉形 象。歌。

20、学习雷锋好榜样教学设计 教学目标： 1、了解雷锋生平事迹。 2、从雷锋故事中体会雷锋精神。 3、学唱歌曲学习雷锋好榜样 。 4、激发学生学做新时代的小雷锋。 教学重点： 1、领会雷锋精神。 2、学唱歌曲学习雷锋好榜样 。 3、学做小雷锋。 教学难点：1、领会雷锋精神的实质。 教具准备 ： 多媒体音乐播放器 。 课时安排 ： 1 课时 教学过程： 一谈话导入 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，。

21、我们要做雷锋式的好少年我们要做雷锋式的好少年 了解雷锋的生平事迹 雷锋雷锋是全心是全心 全意全意为人民服务为人民服务 的楷模、中国人的楷模、中国人 民解放军战士、民解放军战士、 伟大的共产主义伟大的共产主义 战士。作为一名战士。作为一名 普通的中国人民普通的中国人民 解放军战士，雷解放军战士，雷 锋在短暂的一生锋在短暂的一生 中助人无数，中助人无数， 1963年年3月月5日毛泽东同志亲笔题词“日毛泽东同志亲笔题词“向雷向雷 锋同志学习锋同志学习”，我国把”，我国把3月月5日定为了日定为了 学雷锋纪念日学雷锋纪念日 学。

22、我们要做雷锋式的好少年我们要做雷锋式的好少年 弱起小节 速度：快步进行、志气昂扬 重音记号 表示坚强有力 连音线 声音有强有弱 0 休止符 表示 音停顿 拓展延伸： 找找关于雷锋的歌曲或事迹，你 怎样向雷锋叔叔学习或你怎样成 为雷锋一样的人。 谢谢大家。

23、我们要做雷锋式的好少年我们要做雷锋式的好少年 了解雷锋的生平事迹 我们应该如何向雷锋我们应该如何向雷锋 叔叔学习呢叔叔学习呢? 朗读歌词，学唱歌曲。 学唱第一段乐谱，巩固弱起小节。 学唱第二段乐谱，注意二声部和谐。。

24、路德维希路德维希 凡凡 贝多芬（贝多芬（Ludwig van Ludwig van BeethovenBeethoven，1770.12.161770.12.161827.03.261827.03.26），）， 男，德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也男，德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也 纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9 9 首编号交响曲、首编号交响曲、3535首钢琴奏鸣曲（其中后首钢琴奏鸣曲（其中后 3232首带有编号）、首带有编号）、1010部小提琴奏鸣曲、部小提琴奏鸣曲、1616 首弦乐四重奏、首弦乐四重奏、1 1部歌剧、部歌剧、2 2部弥撒、部弥撒、1 1部清部。

25、小学音乐冀教版六年级上册第二单元小学音乐冀教版六年级上册第二单元 第三课时 雷锋冒雨送大嫂 雷锋搬砖的故事 节奏提示：节奏提示： 2/4 X X X X X X X X X X X X X 春风春风 吹吹，暖洋暖洋 洋洋 雷锋雷锋 来到来到 列车列车 上。上。 雷锋叔叔在列车上 同学们在做值日 下课刘润静同学下课刘润静同学 帮助同学讲解数学题帮助同学讲解数学题 再见。

26、学习雷锋好榜样歌词 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将。

27、预防性侵害安全教育预防性侵害安全教育 保护自己，远离性侵害保护自己，远离性侵害 性侵害性侵害是指违背是指违背 他人意愿，对他人他人意愿，对他人 实施与性有关的行实施与性有关的行 为。为。 包括强奸、性骚扰、包括强奸、性骚扰、 性虐待等等。性虐待等等。 一、什么是性侵害？一、什么是性侵害？ 预防性侵害预防性侵害性侵害知多少？性侵害知多少？ 隐私部位，谢绝参观！隐私部位，谢绝参观！ 好的接触？好的接触？ 不好的接触？不好的接触？ 预防性侵害预防性侵害性侵害知多少？性侵害知多少？ 二、哪些人容易被性侵害？二、哪些人。

28、雷锋（雷锋（19401962）同志是中国家喻户晓的）同志是中国家喻户晓的 全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士； 他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他作为一名普通的中国人民解放军战士，在 他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽 东主席于东主席于1963年年3月月5日亲笔为他题词“向雷日亲笔为他题词“向雷 锋同志学习”，并把锋同志学习”，并把3月月5日定为学雷锋纪念日定为学雷锋纪念 日；一部可歌可泣的日；一部可歌可泣的雷锋日记雷锋日记令。

29、学雷锋纪念日学雷锋纪念日 帮助他人、无私奉献帮助他人、无私奉献 、发扬雷锋精神、弘扬传统文化、发扬雷锋精神、弘扬传统文化 学 习 雷 锋 精 神 争 当 文 明 先 锋 帮劣他人、无私奉献 、发扬雷锋精神、弘扬传统文化 01 雷锋简介 雷锋精神 永放光芒 雷锋生平 雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。 雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士。 1960年11月，他加入了中国共产党。1961年，雷锋晋升为班长， 被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他在执行运输任务时丌 并殉职。1963年1月7日，国防部。

30、学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样 4 说教材 1 2 3 5 说学情分析，重点、难点 说教学目标 说教法学法 说教学过程 说 课 流 程 说教材 说学情 说教学目标 说教法学法 说教学过程 学习雷锋好榜样是少年儿童出版社六年级下册第二单元“雷 锋在我心中”的一首歌唱曲目。歌曲表现了雷锋这名普通而又伟大的 革命战士的光辉形象。歌曲为徵调式，四二拍，一段体结构。由五个 乐句组成，前四个乐句运用了起承转合的创作手法，结构规整，节奏 短促有力，形象地表现了千万人踏着雷锋的足迹前进。第二、三、四 乐句末尾的休止符增强了歌曲的坚定性和动力感。

31、3月月5日日 雷锋纪念日的来历雷锋纪念日的来历 1962年年8月月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，日，雷锋同志不幸因公殉职后， 他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。中国中国 青年青年杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷 模，打算在模，打算在1963年年3月月2日出一本合刊介绍雷锋日出一本合刊介绍雷锋 事迹。事迹。 2月月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋日他们给毛主席写信希望它能为雷锋 题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切题词，毛主席看信后为。

32、雷锋在我心中 河 北 少 年 儿 童 出 版 社 六年级音乐下册第二单元 了解雷锋 雷锋（1940年12月18日1962年8月15 日）， 原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共 产主义战士。年仅7岁的雷锋从此沦为孤儿，在六叔公和 六叔奶奶的拉扯下，艰难地活下来。 1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放 军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为全 团候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。 1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首 届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会 上。

33、3月月5号是什么日子？号是什么日子？ 雷锋的故事？雷锋的故事？ 雷锋：雷锋：1954年12月18日1962年8月15 日，原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国 人民解放据战士、共产主义战士。1954年 加入中国少年先锋队，1960年参加中国人 民解放军，童年11月加入中国共产党。 1961年5月，雷锋作为全团候选人，被选为 辽宁省抚顺市第四节人民代表大会代表。 1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出 席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议， 并被选为主席团成员在大会发言。1962年8 月15日，因公殉职，年仅22岁。 关于雷锋关于雷锋： 作业：作业： 1、熟。

34、学习雷锋好榜样 教学目标： 1、了解雷锋生平。 2、从雷锋故事中体会雷锋精神。 3、学唱歌曲学习雷锋好榜样。 雷锋（雷正兴）生平 1940.12.18出生在湖南省一个贫苦农家。 1949.8 湖南解放 1950年儿童团团长、土改、免费读书。 1954年加入中国少年先锋队。 1960年参加中国人民解放军。 同年11月加入中国共产党。 1962年8月15日雷锋因公殉职年仅22岁。 雷锋故事（一） 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又 补还舍不得更换，却用自己每月仅有 的6元津贴为全班战友们购买了学习书 籍。他不仅自己认真学习，而且带动 战友们学习，帮助战友们提高思。

35、雷锋简介雷锋简介 雷锋（雷锋（1940196219401962） 同志是中国家喻户晓的全同志是中国家喻户晓的全 心全意为人民服务的楷模，心全意为人民服务的楷模， 共产主义战士；他作为一共产主义战士；他作为一 名普通的中国人民解放军名普通的中国人民解放军 战士，在他短暂的一生中战士，在他短暂的一生中 却助人无数，伟大领袖毛却助人无数，伟大领袖毛 泽东主席于泽东主席于19631963年年3 3月月5 5日日 亲笔为他题词亲笔为他题词“向雷锋同向雷锋同 志学习志学习”，并把，并把3 3月月5 5日定日定 为学雷锋纪念日；一部可为学雷锋纪念日；一部。

36、学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样歌词歌词 1 1 学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强立场坚定斗志强 立场坚定斗志强立场坚定斗志强 2 2 学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样 放到哪里哪里亮放到哪里哪里亮 愿作革命的螺丝钉愿作革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒 3 3 学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘艰苦朴素永不忘 克己为人是模范克己为人是模范 共产主义品德多高尚共产主义品德多高尚 共产主义品德多高。