吉祥纹样教学设计课题吉祥纹样授课人学校章节课时版本年级一,教学目标1,使学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品,阳刻时应,剪剪相连,阴刻时应,剪剪相断,2,引导学生吸取民间的影响,体会吉祥纹样的美感,传承剪纸的优秀传统,培养学生的创造性思维,吉祥纹样教学设计一,教材内容分析1,本课教学内容是小学美术
吉祥纹祥冀教版Tag内容描述:
1、吉祥纹样教学设计课题吉祥纹样授课人学校章节课时版本年级一,教学目标1,使学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品,阳刻时应,剪剪相连,阴刻时应,剪剪相断,2,引导学生吸取民间的影响,体会吉祥纹样的美感,传承剪纸的优秀传统,培养学生的创造性思维。
2、吉祥纹样教学设计一,教材内容分析1,本课教学内容是小学美术四年级上册第7课吉祥纹样,的内容,先让学生通过欣赏千姿百态,丰富多彩的吉祥纹样剪纸图案,吸引学生的学习兴趣,再让学生以这种民间剪纸中的吉祥纹样为基础,以剪纸的形式,亲自动手设计剪刻出。
3、教学设计模板1,教学内容,吉祥纹样教材分析,本课是设计,应用学习领域的一个内容,在上节课的基础上,进一步让学生体会图案艺术的美感,并理解这种美是自古以来的人们对生活审美的一种渴望,学生学会用剪纸语言,剪刻一件情节简单,形象生动的吉祥纹样作品。
4、吉祥纹样教学设计教学目标,1,能够了解民间传统花样在造型和色彩上的特点,理解其寓意,2,能够临摹或仿照民间传统刺绣花样的特点表现花样,3,感受中国民间服饰纹样的魅力,学会用欣赏的眼光去看待民间艺术,教学重难点,欣赏并仿照民间传统花样进行绘画。
5、吉祥纹样教学设计教学目标,1,我国传统文化中表达美好愿望的方法,学会分析吉祥纹样传达的美好寓意,2,设计并剪制简单的吉祥纹样,表达内心的美好愿望,3,通过对中国传统文化中蕴含吉祥寓意的形象的认知,了解借助吉祥纹样的寓意和其相关事物的谐音表达。
6、吉祥纹样教案教材分析,本课通过介绍我国最有代表性的民间美术艺术样式,了解我国民间美术与民俗的关系,通过欣赏课文图版中优秀的民间美术作品,来理解民间美术的艺术语言特征,设计理念,教学过程强调,以学生为主,的教育思想,强调学生自主学习,自我能力。
7、吉祥纹样教学设计教学目标,1,使学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸桃子,要使用剪纸纹样修饰桃子,2,引导学生吸收民间的影响,体会吉祥纹样的美感,传承剪纸的优秀传统,3,培养学生热爱生活,喜爱美术的情感与认真细致的好习惯,教学重点,体会吉祥剪。