集字练习课件

静心头正肩平身直足安坐姿指实掌虚腕平执笔要求头正肩平身直足安坐姿指实掌虚腕平执笔要求条幅中堂横幅横幅对联对联斗方条屏册页扇面左右结构的字兰亭序姨母帖黄庭经书圣-王羲之王羲之(303361年东晋)世称“书圣”。字逸少,号澹斋,原籍琅玡临沂(今属山东),后迁居山阴(今浙江绍兴),官至右军将军,会稽内史,

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1、静 心,头正 肩平 身直 足安,坐 姿,指 实 掌 虚 腕 平,执笔要求,头正 肩平 身直 足安,坐 姿,指 实 掌 虚 腕 平,执笔要求,条 幅,中 堂,横幅,横 幅,对联,对 联,斗 方,条 屏,册 页,扇 面。

2、左右结构的字,兰亭序,姨母帖,黄庭经,书圣-王羲之,王羲之(303361年 东晋)世称“书圣”。字逸少,号澹斋,原籍琅玡临沂(今属山东),后迁居山阴(今浙江绍兴),官至右军将军,会稽内史,伟大的书法家。代表作品有:楷书黄庭经;行楷兰亭序;行书姨母帖;草书十七帖等。有天下第一行书的美誉,写出的字端庄清秀,飘若浮云,精研体势,心摹手追,广采众长,冶于一炉,创造出“天质自然,丰神盖代”的行书。,手指操,鸣、和、攻、知 私、颂、却、峰,鸣、颂、攻、峰 私、和、却、知,左长右短,左短右长,峰,颂,私,和,坐姿,头正身直 臂开足安,写。

3、教育部审定2014 山西人民出版社 义务教育三年级下册 书法练习指导,第16课 集字练习,学习准备,检查自己的书写工具,注意摆放整齐。,诗情书趣,春有百花秋有月, 夏有凉风冬有雪。 若无闲事挂心头, 便是人间好时节。,赏书品字,群下请建离宫,庶可怡神养性。,百姓为心 忧劳成疾,我会读帖,我会读帖,1.由哪几部分组成? 2.各部分笔画是怎样连接的? 3.各部分大小、位置、长短有什么特点?,我会读帖,1.竖心旁较窄,左点稍大,露锋起笔,下行,回锋收笔;右点小巧,横向 竖为垂露竖,中间稍细,挺直有力,与左点相离,与右点虚接。 2.右边“台”。

4、传统 文化,书写敬老卡 常怀感恩情,登高,赏秋,赏菊,饮菊花酒,吃重阳糕,配茱萸,重阳节习俗,重阳节习俗,尊老、敬老、爱老、助老,老人节,知识抢答:,祝福老人幸福、长寿的成语。,九成宫醴泉铭 欧阳询,小品,导学单: 1.一幅小品作品包括哪些内容? 2.正文的书写方向是“从左往右”还是 “从右往左”? 3.落款在正文的左边还是右边? 4.落款和正文的字哪个大,哪个小? 5.落款和印章与正文对比,上下距离有何讲究?,答:正文、落款、印章。,答:从右往左。,答:左边。,答:落款的字小,正文的字大。,答:上不顶天,下不抵地。,祝福语,笔画,结构,。

5、中国书法,五年级下册书法,第8课:集字练习-德润身,北师大版,书法课正确坐姿: 头正 肩平 背直 臂开 足安 吸气 呼气,执笔要领:指实掌虚 腕平笔直,握毛笔姿势,方法:大拇指和食指捏住笔管,中指勾住笔管,用无名指顶住笔管,小拇指紧贴无名指。也就是说:食指捏实、掌心虚空、手掌竖起、笔管直立。,唐代大书法家 欧阳询,欧阳询楷书法度严谨,笔力险峻,被称之为唐人楷书第一。,第8课:集字练习 -德润身,拓展作业:回家用宣纸写一幅书法作品,内容是:德润身,注意落款位置。

6、第8课 集字练习,理解“德潤身”的含义,“德潤身”的出处 “德潤身”出自礼记。 礼记中说“富潤屋,德潤身”,意思是说财富可以装饰房屋,品德则能够提升一个人的精神境界。 在儒家看来,德行比财富更有价值,更值得追求。以德潤身,我们从小也要为培养自己良好的道德情操而努力。,理解“集字”的含义,所谓集字是指将前代某一书家的字迹搜罗并集成的书法作品。 本课要练习的三个字就是“德润身”,这三个字截取于唐朝大书法家欧阳询的九成宫醴泉铭字帖。,学一学:“德”,如何理解教材中对“德”字相依平衡、有动有静的提示?,“德”字的双。

7、让我们一起走进 书法的世界,“言必信,行必果”,出自论语.子路。,它的意思是,说话一定要讲信用,做事情一定要果断。这样的人有责任心,值得信赖。我们应该从每件小事做起,言而有信,说到做到。,“言”字书写时有哪些特点?,“言”字中,首点居中,第一横最长,第二横和第三横与口字上部的横依次增长,并且和上面的首点中间对齐,横画之间的间隔距离相同,横画向右上倾斜。,“必”字书写时有哪些特点?,“必”字的外轮廓近似于菱形,整体较为平稳,书写时注意笔顺,卧钩的弧形比较大,中间撇和下面卧钩的交叉点偏左,三点形态各异,笔画。

8、集字练习,和 为 贵,集字: 集字是书法术语。指将前代某一书家的字迹搜罗并集成的书法作品。也指临习古人书法。,和为贵“,句出论语.学而: “礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。,意思是,礼的作用,贵在能够和顺,按照礼来处理一切事情,就是要人和人之间的各种关系都能够恰到好处,都能够调解适当,使彼此都能融洽。,口部位于禾部右下方位置; 禾木旁向左倾斜,以与“口”部的下坠达成平衡。,为字横钩是为字中最重要的笔画,钩部支撑起整个字 第一个横折及与之相交的撇,是字上部的主要笔画,撇与下部的折钩近于平行。 四点附于。

9、德润身,礼记中说:“富润屋,德润身”。,意思是:财富可以装饰房屋,品德则能提升一个人的精神境界。,有斜有正,斜正相依,相依平衡,有动有静,动静相宜,左右错落,有正有斜,有序组合,竖向身形 端正平稳,斜向运动,上窄下宽,三个字组合时 (1)“德” 过于倾斜,应当略微端正一些。 (2) “润”字整字过于松散,可以略微紧凑一些。 (3) “身”过于狭长,可略宽博一些。用笔厚重一些。,课后作业,今天你有什么收获。

10、壹,读一读了解意思,贰,学一学学会书写,叁,写一写集字作品写,肆,评一评小结课堂,目 录,CONTENTS,言必信,“言必信,行必果”出自论语子路,它的意思是:说话一定要讲信用,做事一定要果断。这样的人有责任心,值得信赖。我们应该从每件小事做起,言而有信,说到做到。,读一读,壹,此处输入您的标题,Enter your title here,中正,上斜,贰,学一学,平衡,学一学,贰,中正,结实,贰,学一学,练一练,姿势、运笔、观察,叁,幅式:条幅,落款,印章,肆,创作,评价,完,己亥年夏,贾春梅。

11、基本笔画书写要点,1、长横就像蚕宝宝,两头饱满都藏点。左边低来右边高。 2、起笔稍顿,轻轻写个点,回推一下向右行,行笔长长中间轻,收笔先顿再回推。,横,1、点是什么样?上尖下圆、腹平背鼓,像个驼背老公公,又像一个大蒜瓣、小雨滴。 2、轻轻起笔,渐渐重,停顿一下,往回推。,点,1、悬针竖,像根针。 2、一边行笔一边收,笔尖超过竖的尾。 3、垂露竖下挂露珠,收笔稍顿再上推。,竖,1、撇像什么?像根针儿斜着放,有时稍稍有点弯。 2、向右顿笔写个点,接着就往左下行。开始重,渐渐轻,一边走,一边收,笔尖超过撇的尖。,撇,1、捺像。

12、16.集字训练,教学重难点,1.掌握字的左右结构和上下结构类型特征及结构特点,并能掌握这类字的书写要领。 2.掌握集字的书写方法。,书写要点,1、注意左右结构字“持”的空间分割。,2、注意上下结构字“重”的重心位置。,总结,今天这节课我们学习了左右结构和上下结构字的写法,同学们学得非常认真,字比以前进步很大,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。希望同学们在以后的学习中,也能认真写字,做到“逢写必苟”,持之以恒,让我们认认真真写字,堂堂正正做人。

13、绍兴县稽东镇中心小学,书法教学第一课,我爱书法艺术,汉字知识,汉 字 的 来 历,结绳说,八卦说,河图洛书说,仓颉造字说,汉字的来源,从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。 关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓颉如果确有其人,应该是文字整理者或颁布者。 最近几十年,中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字。

14、坐姿和执笔姿势,正确的坐姿,身体坐正,两腿自然平放,头和上身稍向前倾,胸部离桌子一拳,两臂平放在桌面。右手执笔写字,左手按纸,纸要放正。当孩子要写字时,首先提醒他注意姿势,然后再帮助他纠正错误姿势。只要持之以恒,孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。,1、 大拇指、食指、中指自然弯曲,分别从三个方向捏笔,无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方; 2、 大拇指在笔杆左下侧,食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方; 3、 食指稍前,大拇指稍后; 4、 拇指和食指用第一指节前端捏笔,中指用第一指节侧上部顶住笔; 5、 笔杆。

15、李白的庐山谣寄卢侍御虚舟 我本楚狂人,凤歌笑孔丘。 手持绿玉杖,朝别黄鹤楼。 五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。 庐山秀出南斗傍,屏风九叠云锦张。 影落明湖青黛光,金阙前开二峰长,银河倒挂三石梁。 香炉瀑布遥相望,回崖沓嶂凌苍苍。 翠影红霞映朝日,鸟飞不到吴天长。 登高壮观天地间,大江茫茫去不还。 黄云万里动风色,白波九道流雪山。 好为庐山谣,兴因庐山发。 闲窥石镜清我心,谢公行处苍苔没。 早服还丹无世情,琴心三叠道初成。 遥见仙人彩云里,手把芙蓉朝玉京。 先期汗漫九垓上,愿接卢敖游太清。,集字练习:集字是指从。

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