实验探究:酚酞变色实验探究:酚酞变色操作步骤及注意事项:操作步骤及注意事项:1.取出两个小药瓶和取出两个小药瓶和酚酞酚酞溶液溶液酚酞酚酞溶于溶于水水得到的.得到的.2.向两支小药瓶中各滴加向两支小药瓶中各滴加2滴滴酚酞溶液.酚酞溶液.取下的,情景感知 1v 湿衣服晾干了情景感知 2v 打开香水瓶盖就
课题1分子和原子Tag内容描述:
1、实验探究:酚酞变色实验探究:酚酞变色操作步骤及注意事项:操作步骤及注意事项:1.取出两个小药瓶和取出两个小药瓶和酚酞酚酞溶液溶液酚酞酚酞溶于溶于水水得到的.得到的.2.向两支小药瓶中各滴加向两支小药瓶中各滴加2滴滴酚酞溶液.酚酞溶液.取下的。
2、情景感知 1v 湿衣服晾干了情景感知 2v 打开香水瓶盖就能闻到香味情景感知 3v 把糖块放到一杯水中,一会儿糖块不见了,而水却变甜了.图图36 用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像 图图37 通过移动硅原子。
3、课题1 分子和原子第1课时 物质由微观粒子构成第三单元 物质构成的奥秘导入新课讲授新课课堂小结随堂训练九年级化学教学课件九年级化学教学课件导入新课导入新课观察与思考观察与思考墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.诗人在远处就能闻到。
4、课题1 分子和原子第1课时 物质由微观粒子构成第三单元 物质构成的奥秘九年级化学教学课件九年级化学教学课件 某天某天,一个数学家和一个化学家不期而遇一个数学家和一个化学家不期而遇,数学数学家向化学家说家向化学家说:数学科是各学科之王数学科是。
5、问题问题1,为什么在容器中敞口放置的水,为什么在容器中敞口放置的水,在常温下会逐渐减少,在常温下会逐渐减少,受热少的更快,受热少的更快,公元前公元前5世纪希腊哲学家德谟克利特等世纪希腊哲学家德谟克利特等人认为万物是由大量的不可分割的微粒构人。
6、课题1分子和原子课后知能演练基础巩固1,2022年诺贝尔化学奖授予三位科学家,他们开创了一种全新的化学理念,能够让分子的构建模块快速,高效地结合在一起,下列关于分子的说法正确的是,A,物质一定是由分子构成的B,通常分子的质量和体积都很小C。