空气污染

1、20202020 年全球城市空气污染调查报告年全球城市空气污染调查报告 在上榜的中国 32 个城市中，成都位列第 25 名， 污染情况较严重。 这种可吸入颗粒物主要来源于烟囱和汽车尾气，对人体 呼吸系统危害大。目前，成都市对此已有监测，今年还增加 了细颗粒物监测等项目。 成都污染程度只比__好一点? 该报告依据各国在 XX 年至 XX 年内的报告数据，测量了 全球 91 个国家近 1100。

2、天空湛蓝 鸟语花香 绿草如茵 烟囱林立 各种污染滚滚而来 城市上空一片浑浊的景象 写一篇宣传文章写一篇宣传文章，告诉人告诉人 们空气污染的危害们空气污染的危害！ 访问中国科普博览网访问中国科普博览网，依次进入依次进入“地球故事地球故事”、“大气大气”栏目栏目，可以找可以找 到关于到关于“大气污染大气污染”的网站专题的网站专题。 空气污染的典型事件 “杀人雾”事件。

3、对空气污染研究对空气污染研究 1 学习目标 （1）学会从网上有选择地下载文字。 （2）学会用“写字板”对网上的文字信息进行简单的修改处理。 因为人为的破坏，地球上的空气污染越来越严重，已到了应 该敲响警钟的地步了。 2 阅读典型故事 访问中国科普博览网，依次进入“地球故事”、“大气”栏目， 可以找到关于“大气污染”的网站专题。 3 获取网上资料 网上的资料可以通过“复 制”的方法。

4、第第 1212 课课 对空气污染的研究对空气污染的研究 （第一课时）（第一课时） 一、教材分析一、教材分析 本课是关于网络的第一课，是本学期的第一堂网络课，在这之前学生已经熟 练的掌握了浏览器的相关操作，相关网页的收藏和站内搜索功能搜索信息。本学 期在这个基础上继续学习网络的相关知识。 主要是学会对网上的信息进行下载并 处理， 合理的利用网络资源。本课主要学习从网上下载文字信息并做简单的修改 处理。

5、雾霾 FOG AND HAZEFOG AND HAZE 目录 01 城 市 现 状 03 雾 霾 成 因 04 雾 霾 危 害 05 雾 霾 防 护 02 雾 霾 定 义 PART ONE 城市现状 重 庆 伦 敦 机场航班因雾霾大面积延误，旅客滞留 全国大范围高速公路因雾霾能见度低于100米，全部关闭，连环汽车追尾 和碰撞事故发生率提高650%； 老人、孩子等弱势群体因雾霾导致。

6、我们吸进了什么”教学设计 一、课前准备 小实验，你能憋气多长时间？记录下来。 二、教学过程 1.谈话：体验空气的重要性 生命中，哪些是必须的条件？空气、水、食物。 如果缺失了其中一项，生命还会有多长时间？ 空气很重要， 每时每刻都要呼吸， 你知道吸入我们身体中的会有什么？哪些是对我们身体有 好处的？哪些是有害的？ 学生讨论 2.视频 3.我们周围有哪些对空气有污染的事情发生？他们知道会污染空气吗。

7、保护环境从我做起综合实践活动课教学设计保护环境从我做起综合实践活动课教学设计 学情分析 能对水的污染和水资源的浪费情况进行简单的考察、调查和实 验，并写成简单的考察报告，通过做一做，算一算等活动，培养学生 观察和研究问题的能力及实验能力，培养学生的调查能力、处理信息 和计算能力。 保护环境从我做起综合实践活动课教学设计 一、活动目标 1、过关注身边的垃圾，从垃圾的产生、危害、分类处理等活动。

8、可利用的水资源 地球的地球的3/4被水覆盖，但其中被水覆盖，但其中97%以上都是不能直接利用以上都是不能直接利用 的海水，余下的淡水基本都集中在两极、冰川和深层地下，的海水，余下的淡水基本都集中在两极、冰川和深层地下， 真正能被简便利用的江河湖泊和浅层地下水不足全部水资真正能被简便利用的江河湖泊和浅层地下水不足全部水资 源的源的1%。地表淡水的一半已经被我们用完，剩余的还受。地表淡水的一半已。

9、远离雾霾远离雾霾 健康生活健康生活 拍手歌拍手歌 你拍一，我拍一，防备雾霾来侵袭。你拍一，我拍一，防备雾霾来侵袭。 你拍二，我拍二，购物使用环保袋。你拍二，我拍二，购物使用环保袋。 你拍三，我拍三，都来爱护大自然。你拍三，我拍三，都来爱护大自然。 你拍四，你拍四，美化家园和城市。你拍四，你拍四，美化家园和城市。 你拍五，我拍五。

10、1 雾霾与健康雾霾与健康 活动背景活动背景： 近年来，由于空气污染严重，导致很多城市雾霾不散，给人们 的生活出行带来了巨大的影响，老百姓出门开始戴上口罩，甚至躲在 家里不敢出门。什么是雾霾?雾霾的形成原因是什么？雾霾对我们有 哪些危害？关于雾霾的话题引发了孩子们的探究兴趣。 活动目标：活动目标： 1. 引导学生关注雾霾，了解雾霾的基本常识，提升学生对雾霾的 认识，防范雾霾对人体的伤害，培养学生自。

11、空气空气 水水 食物食物 身边有哪些对空气有污染的现象？身边有哪些对空气有污染的现象？ 身边有哪些对空气有污染的现象？身边有哪些对空气有污染的现象？ 减少空气污染，我们能做什么？ 保护环境，我们一直在努力！保护环境，我们一直在努力！ 谢谢！谢谢！ 谢谢！谢谢！。

12、伦敦烟雾事件 自自1952年以来，伦敦年以来，伦敦 发生过发生过12次大的烟雾事件，次大的烟雾事件， 祸首是燃煤排放的祸首是燃煤排放的粉尘和粉尘和 二氧化硫二氧化硫。烟雾逼迫所有。烟雾逼迫所有 飞机停飞，汽车白天开灯飞机停飞，汽车白天开灯 行驶，行人走路都困难，行驶，行人走路都困难， 烟雾事件使呼吸疾病患者烟雾事件使呼吸疾病患者 猛增。猛增。1952年年12月那一次，月那一次， 5天内有天内有4000多人死亡，多人死亡， 两个月内又有两个月内又有8000多人死多人死 去。去。 40、50和和70年代，发生在美国的洛杉矶市。年代，发生。

13、考点1 空气（包括空气成分探究、空气中其它成分性质、空气污染与防治）一、 选择题15（2014年苏州，第15题）下列说法正确的是A空气中氮气的体积分数为21% B人体中含量最多的元素是氢元素C海洋中含量最多的非金属元素是氧元素 D地壳中含量最多的金属元素是硅元素【答案】C A空气中氧气的体积分数为21%，选项错误；B.人体中含最多的物质是水，水中含最多的是氧元素； 地壳中含量占前四位的元素是氧硅铝铁，其中含量最多的金属元素是铝元素。1、（2014年江西，1题）下列能供给呼吸的气体的A氧气 B 氮气 C氢气 D氦气【答案】A【解析】氧气的性。