区二年级数学上册集体备课教案 主备人:审核人:总第课时 课课 题题练习二练习二1授课时间授课时间 内内 容容教材练习二 1 至 5 题,补充习题第六页1至3 。 教教 学学 目目 标标 1.引导学生学习用加减法解决求比一个数多少几的数是多少,第5课时 练习二1主备人: 教学内容:教材第7页练习二第1
练习二第1课时Tag内容描述:
1、区二年级数学上册集体备课教案 主备人:审核人:总第课时 课课 题题练习二练习二1授课时间授课时间 内内 容容教材练习二 1 至 5 题,补充习题第六页1至3 。
教教 学学 目目 标标 1.引导学生学习用加减法解决求比一个数多少几的数是多少。
2、第5课时 练习二1主备人: 教学内容:教材第7页练习二第15题.教学目标:1巩固十几减87的计算方法,使学生能比较熟练地口算十几减87的得数.2通过练习,进一步体会加减法之间的联系,能表达十几减87的口算过程,逐步形成口算技能,提高口算能力。
3、苏教版 数学 一年级 下册13 8方法1:13310 1055方法2:1082 235 方法3:8513 1385 13 77613 1376 16 888 12412 847 13613 7688 1615 88 1514 77 1435。
4、课题练习二,1,第1课时月日教学目标知识与技能过程与方法情感,态度与价值观识记,学会用不同的方式数数,熟练的数数,写书,读书,初步培养学生的动手操作能力,抽象概括能力和语言表达能力,使学生在数学活动中逐步发展合作学习的意识,初步形成对数学学。
5、课题练习二,1,第课时月日基础性目标知识与技能过程与方法情感,态度与价值观识记,掌握两,三位数乘一位数乘法,进位,的笔算方法,让学生通过练习,进一步提高学生正确笔算乘法的能力,了解实际问题里的数量关系,提高解决问题的能力,进一步培养学生细心。