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六年级上册语文教案-1.4Tag内容描述：
1、索溪峪的,野,教学设计教学目标,1,正确读记,蜿蜒,亭亭玉立,随心所欲,恶作剧,不拘一格,年过花甲,等词语,2,有感情地朗读课文,感受索溪峪风景区天然野性的自然风光,产生对大自然的仁爱之情,3,领悟作者抓住景物特点,先概括表述再具体描写的表。
2、索溪峪的,野,教学设计,教学目标,1,知识能力目标,在教学课文的过程中,穿插引导学生认识并掌握本文中的生字,理解文章中的新词,学习作者抓住景物特点,先概括叙述再具体描写的表达方法,体会作者通过想象和联想来表达对索溪峪美的独特感受,2,能力目。
3、索溪峪的野教学设计保定唐县齐家佐乡栗元庄小学安雪霏教学内容,人教版小学语文六年级上册第一单元第四课索溪峪的野,教材分析,索溪峪的,野,它通过生动形象的语言,描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性的美,表达了作者畅游其间无比愉快的心情,文。
4、教学设计晋熙镇赤土小学陈晓华,教材教法简析,索溪峪的,野,是人教版六年制小学语文第十一册的一篇略读课文,作者以生动优美的语言从山,水,野物,人四个方面,描写了索溪峪天然的,野性的美,课文篇幅较长,在一课时的教学中,应让学生抓住自己觉得写的最。
