第四单元第四单元比比例例2,2,正比例和反比例正比例和反比例一,填一填,小静家用水量与水费总价的关系如下表,1,由表中可以看出,和,是两种相关联的量,这两种量中对应的两个数的,一定,所以这两种量是,的量,用水量t3,544,559水费总价元,第四单元第四单元比比例例,比例比例的意义和基本性质的意义和
六年级下册数学作业课件-第四单元Tag内容描述:
1、第四单元第四单元比比例例2,2,正比例和反比例正比例和反比例一,填一填,小静家用水量与水费总价的关系如下表,1,由表中可以看出,和,是两种相关联的量,这两种量中对应的两个数的,一定,所以这两种量是,的量,用水量t3,544,559水费总价元。
2、第四单元第四单元比比例例,比例比例的意义和基本性质的意义和基本性质,三,选一选,将正确答案的字母填在括号里,如果,那么,一个比例的两个内项之积是,这个比例的两个外项不可能是,和,和,和不能组成比例不能组成比例不能组成比例不能组成比例,答案不。
3、第四单元第四单元比比例例,比例比例的意义和基本性质的意义和基本性质比例比例,答案不唯一,答案不唯一,答案不唯一,答案不唯一,二,判一判,对的在括号里画,错的在括号里画,是比例,能与,组成比例的比有无数个,四,解决问题,一辆小汽车小时行驶了。
4、第四单元第四单元比比例例2,2,正比例和反比例正比例和反比例双休作业六双休作业六正正反反2,用一块橡皮泥制作一个圆柱,圆柱的底面积和高的关系如下表所示,1,底面积和高成,比例,2,如果做成的圆柱的底面积为80cm2,那么高是,cm,3,如果。
5、第四单元第四单元比比例例3,3,比例的应用比例的应用一,填一填,1,实际距离,2,在一幅比例尺是201的精密零件的设计图上,量得某仪器长5cm,这种零件实际长,mm,图上距离图上距离比例尺比例尺2,52,53,在一幅比例尺是的地图上,量得甲。
6、第四单元第四单元比比例例2,2,正比例和反比例正比例和反比例一,填一填,小强看一本书,每天看的页数和所用的天数如下表,1,表中,和,是两种相关联的量,每天看的页数每天看的页数所用的天数所用的天数每天看的页数页504020105所用的天数天4。
7、第四单元易错集锦第四单元易错集锦DD2,新新水果店有一些葡萄和香蕉,葡萄和香蕉的质量比是15,葡萄的质量是36kg,香蕉有多少千克,3,判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,1,圆的直径一定,圆的周长与圆周率,2,正方形的面积和它的边长。
8、第四单元第四单元比比例例3,3,比例的应用比例的应用1,下图是硕硕家周围的平面图,1,硕硕家到图书馆的实际距离是800m,这幅图的比例尺是多少,硕硕家到图书馆的图上距离是硕硕家到图书馆的图上距离是2cm2cm,图上距离图上距离实际距离实际距。
9、第四单元第四单元比比例例,比例的应用比例的应用双休作业七双休作业七,图上表示实际距离,一段公路长,画在这幅地图上要画,一个三角形的底边是,高是,把它按放大后,三角形的底是,高是,面积是,二,画一画,按的比画出长方形缩小后的图形,按的比画出梯。
10、第四单元第四单元比比例例,比例的意义和基本性质比例的意义和基本性质双休作业五双休作业五,比值比值,用,组成一个比例是,还可以写成分数形式是,在一个比例里,两个外项的积是,其中一个内项是,则另一个内项是,在比例中,两个比的比值都是,而且两个外。
11、第四单元第四单元比比例例1,1,比例比例的意义和基本性质的意义和基本性质一,填一填,1,六,1,班男生和女生人数的比是56,六,1,班男生有25人,女生有,人,2,一种猪肉水饺的馅主要是由猪肉和葱调制成的,其中猪肉和葱的质量的比是72,现在。
12、第四单元第四单元比比例例3,3,比例的应用比例的应用一,填一填,1,图形放大或缩小后,变了,没变,大小大小形状形状2,根据下图填一填,1,图各边按,缩小后是图,图各边按,放大后是图,11225522,2,图各边按,放大后是图,2211二,选。
13、整理和复习整理和复习,答案不唯一,答案不唯一,把乘法算式,改写成一个比例式是,在一个比例里,两个内项的积是最小的质数,一个外项是,另一个外项是,一个长,宽的长方形按放大,得到的新长方形的面积是,答案不唯一,答案不唯一,一幅地图的比例尺是,改。
14、自行车里的数学自行车里的数学一,填一填,1,自行车通过链条连接前,后齿轮,前,后齿轮齿数与它们的转数之间的关系如下,前齿轮齿数前齿轮转数,2,自行车蹬一圈走的路程,车轮的周长,后齿轮齿数后齿轮齿数后齿轮转数后齿轮转数前齿轮齿数前齿轮齿数后齿。