粒子和宇宙

1、宇宙演化过程。
通过探究讨论学习，能够突破传统思维理解各种微观粒子模型。
通过探究讨论学习，能够突破传统思维理解各种微观粒子模型。
1 1“基本粒子”不基本“基本粒子”不基本 直到直到1919世纪末，人们都认为原子是组成物质的不可再分的最世纪末，人们都认为原子是组成物质的不可再分的最 小微粒，后来发现了电子、小微粒，后来发现了电子、_和和_，又认为它们是，又认为它们是 组成物质的基本粒子现在已发现粒子有组成物质的基本粒子现在已发现粒子有400400余种，有些也具有复余种，有些也具有复 杂的杂的_ 2 2发现新粒子发现新粒子 (1)(1)新粒子：新粒子：2020世纪世纪3030年代人们对年代人们对_的研究发现一些的研究发现一些 新粒子，人们用高能加速器进行实验发现更多新粒子，新粒子，人们用高能加速器进行实验发现更多新粒子，19321932年发年发 现了现了_，19371937年发现年发现_。

2、物理课程标准的主要特点物理课程标准的主要特点1突破学科本位的思想,注重学突破学科本位的思想,注重学生的发展生的发展2,贴近学生的生活贴近学生的生活3注重科学探究,提倡学习方式注重科学探究,提倡学习方式多样化多样化4注意学科渗透,关心科技发展。