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2、龙的故事教案设计学情分析一年级学生对美术充满好奇,喜欢涂鸦和简单的手工活动,他们可能对中国龙文化有一定的了解,但缺乏深入的认识,教学中应注重激发学生的兴趣,通过直观,生动的教学方法,帮助他们理解龙的形象和文化意义,同时,考虑到学生的年龄特点。
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