论语选读

1、仁是内在的，礼是 外在的，二者紧密结合。
这里实际上包括两个方面的外在的，二者紧密结合。
这里实际上包括两个方面的 内容，一是克己，二是复礼。
克己复礼就是通过人们内容，一是克己，二是复礼。
克己复礼就是通过人们 的道德修养自觉地遵守礼的规定。
这是孔子思想的核的道德修养自觉地遵守礼的规定。
这是孔子思想的核 心内容，贯穿于心内容，贯穿于论语论语一书的始终。
一书的始终。
【评点评点】“克己复礼”是孔子政治思想的核心。
孔子】“克己复礼”是孔子政治思想的核心。
孔子 对没落的“周礼”这个奴隶制的等级制度采取维护态对没落的“周礼”这个奴隶制的等级制度采取维护态 度，并且坚决反对“僭越（度，并且坚决反对“僭越（）”行为，）”行为， 这是孔子政治思想中的保守一面，必须认真分析和批这是孔子政治思想中的保守一面，必须认真分析和批 判。
判。
二、克己复礼二、克己复礼 然而他对“周礼”，对现实，亦非完全满意。
如然而他对“周礼”，对现实，亦非完全满意。
如 “周礼”规定“学在官府”，“国之贵游子弟与“周礼”规定“学在官府”，“国之贵游子弟与 焉”。
可是孔子打破了这种局面，自己创办私学，焉”。
可是孔子打破。

2、61辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
62奇文共欣赞，疑义相与析。
63暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
64一生复能几，倏如流电惊。
65少无适俗韵，性本爱丘山。
论语选读导读：孔子与儒家思想论语选读导读：孔子与儒家思想8726。

3、第9章 扩声系统调音 高山仰止高山仰止 第9章 扩声系统调音 高山仰止，景行行止高山仰止，景行行止诗经诗经小雅小雅古人有高德者则慕仰之，有明行者则而行古人有高德者则慕仰之，有明行者则而行之。
之。
郑玄郑玄高山仰止，景行行止高山仰止，景行行止，。

4、一为政以德 1.孔子认为政治上最重要的事情是什么答案养生食送死丧和祭祀.统治者要节用而爱人,使民以时,他反对横征暴敛,认为苛政猛于虎.当自己的学生为季氏敛财时,他公然号召其他学生鸣鼓而攻之可也.他劝鲁哀公减轻人民的财税,要藏富于民:减轻人民。

5、主主题题三三第第十十课课 学学以以致致其其道道感知感知整体把握整体把握应用应用 体验之旅体验之旅理解理解文段层析文段层析层析一层析一层析二层析二层析三层析三层析四层析四。

6、主主题题三三第第十十二二课课 高高山山仰仰止止感知感知整体把握整体把握应用应用 体验之旅体验之旅理解理解文段层析文段层析层析一层析一层析二层析二层析三层析三层析四层析四层析五层析五层析六层析六层析七层析七 。

7、高考高考选读选读探究题答题指导探究题答题指导2考点剖析考点剖析 20132013浙江省普通高考考试说浙江省普通高考考试说明明:传统文化经典传统文化经典 选读选读的的理解和评价理解和评价涵咏经典涵咏经典 心有所得心有所得解读步解读步骤骤1 1。

8、主主题题三三第第十十课课 学学以以致致其其道道感知感知整体把握整体把握应用应用 体验之旅体验之旅理解理解文段层析文段层析层析一层析一层析二层析二层析三层析三层析四层析四。

9、主主题题二二第第八八课课 周周而而不不比比感知感知整体把握整体把握应用应用 体验之旅体验之旅理解理解文段层析文段层析层析一层析一层析二层析二层析三层析三层析四层析四层析五层析五。

10、主主题题一一第第三三课课 待待贾贾而而沽沽感知感知整体把握整体把握应用应用 体验之旅体验之旅理解理解文段层析文段层析层析一层析一层析二层析二层析三层析三层析四层析四。

11、主主题题四四第第十十四四课课 中中庸庸之之道道感知感知整体把握整体把握应用应用 体验之旅体验之旅理解理解文段层析文段层析层析一层析一层析二层析二层析三层析三层析四层析四。

12、主主题题一一第第四四课课 知知其其不不可可而而为为之之感知感知整体把握整体把握应用应用 体验之旅体验之旅理解理解文段层析文段层析层析一层析一层析二层析二层析三层析三层析四层析四层析五层析五。

13、主主题题二二第第九九课课 出出辞辞气气远远鄙鄙倍倍感知感知整体把握整体把握应用应用 体验之旅体验之旅理解理解文段层析文段层析层析一层析一层析二层析二层析三层析三层析四层析四。

14、论语选读高考复习策略2011年浙江省普通高考年浙江省普通高考考试说明考试说明规定:规定:古诗文阅读:能阅读浅显的古诗文,理解经古诗文阅读:能阅读浅显的古诗文,理解经典文化论著,典文化论著,默写默写常见的名句名篇.常见的名句名篇.传统文化经典。