绿色家园

1、1.它们有什么它们有什么 不同？不同？ 2.你有什么感受你有什么感受 吗？吗？ 你知道植树节你知道植树节 是哪一天吗？是哪一天吗？ 第第4 4课课 “对折”剪纸“对折”剪纸 在树的下方剪一些花草，在树的下方剪一些花草， 可以增大树木与底面的接触，可以增大树木与底面的接触， 增加粘贴的增加粘贴的稳定性稳定性。
我们手中的树怎么能稳固地站在地面上呢？我们手中的树怎么能稳固地站在地面上呢？。

2、绿色家园01 适合年龄:46岁02 课程来源:小朋友你们有注意到周围的环境在慢慢的发生改变吗是否看到清澈见底的小河现在变得又黑又臭蔚蓝明净的天空到处弥漫着灰尘今天让我们用画笔,为地球增添绿色吧03 所用课时:90分钟04 教学目的:1.通过。

3、植树节绿色家园1,1,树形,表示全民义务植树树形,表示全民义务植树33至至55棵,人人动手,绿化祖国大地,棵,人人动手,绿化祖国大地,2,2,中国植树节中国植树节,和和,3,12,3,12,表示改造自然,造福人,表示改造自然,造福人类,年年。

4、青岛版五年级数学上册青岛版五年级数学上册折线统计图绿色家园教学目标1,知识目标,认识简单的折线统计图,了解折线知识目标,认识简单的折线统计图,了解折线统计图的结构,体会折线统计图的特点,会在统计图的结构,体会折线统计图的特点,会在提供的表格。

5、绿色家园,说课流程,p教材分析p教学目标p教学重难点p教学方法p教学过程,教材分析,绿色家园是小学信息技术四年级,上册,的内容,教学对象是小学四年级学生,它是为画图单元中关于画图知识铺垫的延伸,其目的在于让学生学会置前景色,背景色和掌握对图。

6、学习目标,学习目标,1,会进行描点,连线等基本的制图技能,会进行描点,连线等基本的制图技能,2,能看懂折线统计图,了解图中各个数据的,能看懂折线统计图,了解图中各个数据的现实意义及变化趋势,现实意义及变化趋势,3,进行简单的分析,预测,体会。