妈妈的歌_聆听

1、教学过程 一激趣 创设情境 激趣导入 2 分钟 1.播放律动音乐 爱我你就抱抱我 让孩子们在欢乐的气氛中和老师一起动起来。
师：孩子们，很高兴将和你们一起度过这师：孩子们，很高兴将和你们一起度过这 40 分钟，现在让我们分钟，现在让我们 一。

2、教学教学 目标目标 1通过欣赏歌曲感受对歌曲的情绪，体会妈妈博大的爱和孩子对妈妈的感激之情。
2通过声势乐器伴奏歌曲表演等形式，深刻体会和表现歌曲。
3了解独唱合唱的演唱形式及表现作用。
教材教材 分析分析 这首歌清新简单，却流畅感人，歌曲。

3、妈妈宝贝教学设计妈妈宝贝教学设计 教学内容 人音版小学教材三年级上册第五课 教学理念 音乐的学习以体验式学习为原则，教学过程中老师要把音乐的艺术性技艺性审美性 化为科学的方法性趣味性即兴性，通过视觉化口语化动作化的方式去解决音乐学习 的内容。

4、妈妈宝贝教案妈妈宝贝教案 教材分析： 妈妈宝贝 这首歌清新简单， 却流畅感人， 歌曲体现了母爱的伟大， 也表达了孩子们对妈妈深深的爱。
歌曲结构简单，共四个乐句，按起 承转合的形式发展。
第一句曲调平稳流畅，前两拍的节奏和歌词青 青的草地节奏紧。

5、1 妈妈宝贝妈妈宝贝教学设计教学设计 教学内容教学内容人音版小学教材三年级上册第五课 教学理念教学理念音乐的学习以体验式学习为原则，教学过程中老师要把音乐的艺术性 技艺性审美性化为科学的方法性趣味性即兴性，通过视觉化口语化动作化的 方式去解。

6、妈妈宝贝妈妈宝贝教学设计教学设计 一导入 师：同学们好，欢迎大家来到快乐的音乐课堂。
今天老师给大家 带来一个有趣的小视频，你们想不想来看一看在观看视频同时，同 学们仔细观察，视频里的主角是谁和谁呀 师： 视频看完了， 谁来告诉老师， 你在这。