美丽的包装一 教学目标:1 情感目标:培养幼儿爱动手的能力2 能力目标:通过观察和比较法,锻炼幼儿发现问题和语言表达能力3 认知目标:感受纸在生活中变化多端的造型,体验动手包装的乐趣二 教学重难点1 重点:感受纸在生活中变化多端的造型,体验,美丽的包装说课稿尊敬的各位评委老师,上午好我是来应聘幼儿园
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1、美丽的包装一 教学目标:1 情感目标:培养幼儿爱动手的能力2 能力目标:通过观察和比较法,锻炼幼儿发现问题和语言表达能力3 认知目标:感受纸在生活中变化多端的造型,体验动手包装的乐趣二 教学重难点1 重点:感受纸在生活中变化多端的造型,体验。
2、美丽的包装说课稿尊敬的各位评委老师,上午好我是来应聘幼儿园教师的05号考生.今天,我说课的题目是:美丽的包装 .下面我将从说教材,说幼儿情况,说活动方法,说活动准备,说活动过程,说活动延伸这六个方面开始我的说课.一教材分析一教材地位及内容美。
3、美丽的包装说课稿活动目标:知识目标:知道美丽的包装的制作过程并能根据自己的理解设计出自己的包装.能力目标: 通过视频教学,制作操作等活动,提升幼儿动手制作的能力及欣赏美,表现美的能力.情感目标: 提升幼儿的审美情趣及创造性思维.活动过程:一。
4、美丽的包装一 说教材美丽的包装选自江苏教育出版社幼儿园大班艺术领域的内容.新纲要提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣激活兴趣;培养幼儿的创新意识;赋予幼儿满足感和成就感.传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能技巧,现代幼儿艺术教育则强调精神。
