美丽的包装一、 教学目标：1、 情感目标：培养幼儿爱动手的能力2、 能力目标：通过观察和比较法，锻炼幼儿发现问题和语言表达能力3、 认知目标：感受纸在生活中变化多端的造型，体验动手包装的乐趣二、 教学重难点1、 重点：感受纸在生活中变化多端的造型，体验动手包装的乐趣2、 难点：学会欣赏艺术美，养成爱动手的好习惯三、 教学准备各种漂亮包装盒的图片、各种形状的包装盒、各种颜色的包装纸四、 教学过程1、 激趣导入情景导入：讲述老师过生日收到各种各样的礼物，用礼物包装盒的照片引起幼儿对包装盒的兴趣，同时引入本活动课题2、 观察图片让幼儿认真观察图片，用问题引导幼儿“小朋友们，你最喜欢的包装盒是哪一个呀？他是什么形状？什么颜色的呀？”引导幼儿说出包装盒的形状和颜色3、 播放视频让幼儿观看视频，通过视频知道漂亮的包装盒是由纸变化而来的，让幼儿感受纸在生活中变化多端的造型美4、 手工制作用事先准备好的各种形状的盒子和各种颜色的漂亮的包装纸，引导幼儿给盒子穿上漂亮的外衣，把盒子变成漂亮的礼物盒五、 家园合作让幼儿把做好的包装盒送给自己喜欢的人，并做爸爸妈妈的小老师，交爸爸妈妈制作漂亮的礼物盒。
