第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第18课统一多民族国家的巩固和发展部编版七年级下册历史导入新课夏商与西周,东周分两段;春秋与战国,一统秦两汉;三分魏蜀吴,两晋前后延;南北朝并立,隋唐五代传;宋元明清后,皇朝至此完。学习目标1.了解清朝建立起对全国的统治、郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制及
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1、第三单元 明清时期: 统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固和发展,部编版七年级下册历史,导入新课,夏商与西周,东周分两段; 春秋与战国,一统秦两汉; 三分魏蜀吴,两晋前后延; 南北朝并立,隋唐五代传; 宋元明清后,皇朝至此完。,学习目标,1.了解清朝建立起对全国的统治、郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制及对西藏的有效管辖、巩固西北边疆的措施等史实; 2.理解清政府对同一多民族国家的巩固和发展所作的努力,培养以正确的民族观综合分析历史问题的能力。,新课探究,目标导学一:清朝对全国的统治,国家百余年升。
2、第三单元 明清时期: 统一多民族国家的巩固与发展 第19课 清朝前期社会经济的发展,部编版七年级下册历史,康熙南巡图(局部,清宫廷画家王翚画),导入新课,乾隆南巡图(局部,清宫廷画家徐扬画),盛世滋生图(局部,清宫廷画家徐扬画),学习目标,了解清朝前期农业、手工业、商业发展及人口增长的基本状况,思考清朝前期社会经济发展的原因和影响。,新课探究,目标导学一:农业生产的恢复和发展,1.背 景,明朝末年,社会经济遭到严重的破坏 。清初的统治者认识到恢复经济,尤其是恢复和发展农业生产,是“国之大计”。顺治、康熙、雍正、乾隆。
3、第三单元 明清时期: 统一多民族国家的巩固与发展 第20课 清朝君主专制的强化,部编版七年级下册历史,导入新课,学习目标,1.了解和掌握清朝设置军机处、制造文字狱与文化专制的史实; 2.知道清朝中期以后社会矛盾不断加剧; 3.了解清朝实行闭关锁国政策的原因、过程。,新课探究,目标导学一:军机处的设立,清朝军机处外景,1.背 景:,清初,沿用明朝的官制,在中央设立内阁和六部,但保留了由满洲贵族组成的议政王大臣会议。议政王大臣会议严重阻碍了中央集权。,议政王大臣会议享有怎样的权力,它对皇权有威胁吗?,议一议:,一切军国大事都要。
4、第三单元 明清时期: 统一多民族国家的巩固与发展 第17课 明朝的灭亡,部编版七年级下册历史,导入新课,“1587年,是为万历十五年,次岁丁亥,表面上似乎是四海升平,无事可记,实际上我们的大明帝国却已走到了它发展的尽头。”,学习目标,1.了解明朝中后期的政治危、李自成领导的农民起义、满洲兴起与清兵入关等基本史实; 2.分析“均田免赋”口号得到广大农民热烈拥护的原因,思考和认识历史事件之间的内在联系。,政治腐败与社会动荡,明朝中期后,皇帝经常不理朝政,宦官把持大权,官场腐败。明熹宗时,魏忠贤专权,政治更加黑暗。,新课探。
5、第三单元 明清时期: 统一多民族国家的巩固与发展 第16课 明朝的科技、建筑与文学,部编版七年级下册历史,导入新课,气味:微苦、辛、寒、有小毒; 主治 :耳出脓、痔疮肿痛。,气味:苦、寒、无毒; 主治:解热,通淋,消痈疮,解硫磺中毒。,学习目标,1.了解本草纲目天工开物农政全书等科技巨著和三国志通俗演义水浒传西游记牡丹亭等文学、戏剧作品; 2.了解明长城和北京的建筑特点,理解科技文化成就与时代背景之间的内在联系; 3.学习科学家对科学不懈追求的进取精神,体会中国古代劳动人民的智慧;,1.李时珍和本草纲目,新课探究,目标导学。
6、第三单元 明清时期: 统一多民族国家的巩固与发展 第15课 明朝的对外关系,部编版七年级下册历史,导入新课,交 往,冲 突,学习目标,1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭的史实; 2.理解郑和下西洋的意义与戚继光抗倭的反侵略斗争性质; 3.知道葡萄牙攫取在澳门的居住权的史实; 4.感受郑和下西洋所体现出来的大无畏精神和克服困难的毅力与勇气。,郑和故里的三宝亭 (位于云南省晋宁县昆阳镇),郑和墓 (位于南京市江宁区牛首山南麓 ),新课探究,目标导学一:郑和下西洋,你知道吗?,西洋:明代把文莱以西各地和印度洋沿岸地区称作西洋 宝船:又称“。
7、第三单元 明清时期: 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治,部编版七年级下册历史,导入新课,明朝那些事儿,学习目标,了解明朝的建立时间,建立者和全面改革官制、改革科举制等强化皇权的具体措施,开阔明朝皇权加强的特点及影响,理解皇帝专权的种种弊端。,新课探究,目标导学一:明朝的建立,1.分析元末农民起义爆发的原因,元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财,导致社会动荡,民不聊生。,2.明朝建立的基本情况,明太祖(1368-1398年在位),应天(南京),朱元璋 明太祖,1368年,时间:,建立者:,都城:,灭元朝时间:,1368年,灭元。