牌丨赣美版

1、 我的名字牌教学设计一 教学目标认知目标:尝试运用剪贴的方式制作一个立体的名字牌.能力目标:充分调动学生动手动脑和动口能力.情感目标:通过设计活动,增进学生之间师生之间的交流了解,增进彼此之间的感情.二教学重难点重点: 学习折叠纸牌和在纸牌。

2、我的名字牌教学设计一 教学内容分析本课是江西美术出版社一年级上册第5课我的名字牌,通过本课的学习,让学生了解名字牌的含义并且能用自己喜欢的美术表现形式,设计装饰与众不同的名字牌.在学习过程中体验与众不同的创新所带来的快乐和成就感,对自己的名。

3、我的名字牌 作品欣赏有自己喜欢的动物,植物运用太阳云彩树木汽车动物等进行装饰动手画一画动手画一画大家比一比看谁画的大家比一比看谁画的名字牌最漂亮名字牌最漂亮1.选用自己喜欢的动物植物图形进行装饰选用自己喜欢的动物植物图形进行装饰2.保持画面。

4、猜一猜这些名字的来历:李健康 张国庆 夏雨 爱自己的名字你有你的名字,我有我的名字,带着爸爸妈妈的希望,伴随一辈子.你爱你的名字,我爱我的名字,记住爸爸妈妈的期望,做个好孩子。

5、我的名字牌名字牌看看别的小朋友的名字牌看看别的小朋友的名字牌看看别的小朋友的名字牌看看别的小朋友的名字牌看看别的小朋友的名字牌看看别的小朋友的名字牌第一步:把名字牌立起来第二步:第二步:写上自己的名字写上自己的名字第三步:第三步:装饰背景装。