苹果为什么会落地

1、苏教版科学四年级下册教学设计 教学内容教学内容 苹果为什么会落地 课时安排课时安排 1-1 总课时总课时 1 教学目标教学目标 1.能够举例说明重力的普遍存在。 2.知道重力是如何产生的。 3.了解牛顿的贡献。 教学重难点教学重难点 重点：认识到地球上的物体垂直向下的重力来自于地球引力。 难点：旋转甩水桶游戏中掌握身体平衡。 教学准备教学准备 弹簧测力计、各种小物体，不倒翁，三角木块等。 授课时。

2、苹果为什么会落地？,苹果为什么会落地？,模拟苹果落地实验,我们可以将实验材料任意抛或丢,仔细观察它最终会落向哪里？,注意安全,地球上或地球附近，任何物体都会受到地球引力的作用。,地球引力,由于地球的吸引而使物体受到的力我们称之为重力。,重力,把苹果放在不同的面上，它会落向哪里？,平面上,斜面1,斜面2,游戏体验：准确轰炸目标,游戏规则：同学利用身边的各种文具材料作为实验用品开展活动。每次活动由其中一位同学在地面上先放一个小物体，另一位同学将一件文具用品拿到高处描准目标后松手，让用品自由下落，准确轰炸下面的目标。 。

3、苹果为什么会落地同步练习含答案苹果为什么会落地同步练习含答案 题型题型 填空填空 判断判断 选择选择 图形图形 简答简答 实验实验 等级等级 对题数对题数 一、填空 1. 地球上的一切物体都会受到（ ），我们把这种力叫做（ ）。 2. 为了纪念 （ ） 为科学所做的贡献， 在国际单位制中， 力的单位是 （ ） ， 简称 （ ） 。 3. 重力是由（ ）引起的，其方向是（ ）的。 二、判断 1、不同地方的苹果落的方向不一样。（ ） 2、苹果落地是由于地球引力的作用。（ ） 3、重力的大小与地球引力无关。（ ） 4、挂在绳上的衣服没有掉下来，它没受。

4、苏教版四年级下册四单元第三课 苹果为什么会落地教学设计 一一、教学内容分析：教学内容分析： 苹果为什么会落地是苏教版小学科学四年级下册“无处不在的力”单元中的第三课。 “无 处不在的力” 单元着重引导学生建立一些有关力的一般概念,同时通过学习牛顿第一定律以及二力平 衡条件,进一步认识力是物体运动状态发生改变的原因,接着通过组织学生研究 “大科学家牛顿曾经研 究的苹果落地现象”,使学生知道在日常生活中只要善于观察、勤于思考、勇于探索,我们也能像牛顿 那样成为“科学家” 。 二二、学学情情分析：分析： 学生经过前一单。