课题名称: 拼贴人物教学类别: 撕贴画课时建议:约12 课时教学目标:知识与技能:了解人物动态的基本造型,初步运用撕形剪形及拼贴的技法,组合有动态的人物.过程与方法:在尝试撕剪有动态的人物过程中,学习选择运用材料以及剪撕贴的方法.情感态度与,第七册 第二单元 贴出来的画课题名称:拼贴人物教学类别:拼
拼贴人物沪教版Tag内容描述：
1、课题名称: 拼贴人物教学类别: 撕贴画课时建议:约12 课时教学目标:知识与技能:了解人物动态的基本造型,初步运用撕形剪形及拼贴的技法,组合有动态的人物.过程与方法:在尝试撕剪有动态的人物过程中,学习选择运用材料以及剪撕贴的方法.情感态度与。
2、第七册 第二单元 贴出来的画课题名称:拼贴人物教学类别:拼贴画一教学目标:1. 知识与技能:了解拼贴画表现人物外形的特点,理解拼贴画怎样概括人物外形,使人物外形更加生动.能够利用彩纸通过剪和折的方式,完成一幅拼贴人物画.2. 过程与方法:通。
3、第七册 第二单元 贴出来的画课题名称:拼贴人物教学类别:拼贴画课时建议:约12 课时教学目标:知识与技能:了解人物动态的基本造型,初步运用撕形剪形及拼贴的技法,剪贴表现有动态的人物.过程与方法:在尝试撕剪有动态的人物过程中,学习选择运用材料。
4、LOREM IPSUM DOLOR观察与讨论:观察与讨论:这幅作品是用什么材这幅作品是用什么材料制作的表现怎样料制作的表现怎样的故事的故事拼贴拼贴人物人物比较一下:拼贴与绘画有什么不同之处 欣赏欣赏碎纸拼贴也很漂亮欣赏折纸贴花更能表现人物的。
