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3、文言文阅读复习之断句 用.断开,叫句用,断开,叫读du给古书断句也可以叫断句读句读.彼童子之师,授之书而习其句读者.习其句读就是教学生断句.第一步第一步:通读全文,弄懂大意.通读全文,弄懂大意.第二步第二步:循序渐进,先易后循序渐进,先易后。

4、语言文字专题复习之补写句子分值,6分题型设置,通常在第22题,三个填空,规定字数一,一,考题考题回顾,完成补写句子题,并在题目旁写出相应的解题方法,回顾,完成补写句子题,并在题目旁写出相应的解题方法,1,1,摸底考,在下面一段文字横线处补写。

5、沉潜助力成功主题作文训练1阅读下面的材料,根据要求写作,南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸呢,纪录片深蓝详尽地展示了企鹅登陆的过程,在将要上岸时。

6、围绕围绕,诗歌意象诗歌意象,探讨鉴赏方法探讨鉴赏方法以部编本必修上册第一单元红烛为例以部编本必修上册第一单元红烛为例1,1,意象的定义意象的定义,意象意象,是现代诗歌的基本单位,是是现代诗歌的基本单位,是意意和和象象融会的复合融会的复合体。

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