秋部编人教版

1、发展成果 ， 增强实现共同富裕目标的信心 ， 激发 热爱祖国、热爱党的真情实感。
【教学重点】 改革进行时 【教学难点】 共享发展成果 【教学环节】 一、图片导入 【多媒体呈现】 图片情境材料 ， 提出问题：改革开放有什么重要意义？引导学生思考探讨。
谈起今天的美好生活 ， 小春一家有说不完的话。
教师点拨：改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时 ， 没有完成时。
中国特色社会主义进入新时代 ， 我们要实现全体人民共同富裕的社会理想 ， 促进中国经济的发展 ，就必须坚定不移地依靠改革开放 ， 开启全面深化改革新征程。
二、探究新知 (一 )改革进行时 活动 1 探究分享 【多媒体呈现】 材料一 2018 年 3 月 5 日 ， 李克强总理在十三届全国人大一次会议上作政府工作报告时指出：回顾过去五年工作 ， 中国经济社会发展取得历史性成就、发生历史性变革。
五年来 ，中国经济实力跃上新台阶；中国经济结构出现重大变革 ， 创新驱动发展成果丰硕 ， 改革开放迈出重大步伐 ， 人民生活持续改善 ， 生态环境状况逐步好转。
“ 过去五年取得的全方位、开创性成就 。

2、利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。
教学重难点：读出对这所小学的喜爱之情。
课前准备：1布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。
2教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。
教学课时：2课时教学过程：第一课时一、导入。
1展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。
学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。
2教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。
二、揭示课题，范读课文。
1在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。
不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。
这样的一所民族小学，大家愿不愿意去参观一下？2板书课题：大青树下的小学。
3教师配乐范读。
三、试读课文，自学生字新词。
1这所民族小学美不美？大家肯定想亲自去走一趟，转一圈。
请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几。

3、新版部编版一年级语文上册期末复习知识点整理通许县下洼学校 娄亚敏 一我会写一我会写1.1.拼一拼,写一写拼一拼,写一写.bitinryuhushnmnkuxioxn回tuk下yu u水白天日月火山门口小心竹头可雨果林是ln一我会写一我会写2。