认读1120的各数

第六单元第1课时认读1120各数教学设计学校授课班级授课教师学习目标1认识1120各数,能正确数数,读数和写数,掌握20以内的数的顺序,会比较数的大小,2在日常生活中发现1120各数,3能积极主动探索,参与数学学习活动,培养学生合作交流的意,第课时认读,的各数分层作业,夯实基础,数一数,写一写,看图

认读1120的各数Tag内容描述:

1、第六单元第1课时认读1120各数教学设计学校授课班级授课教师学习目标1认识1120各数,能正确数数,读数和写数,掌握20以内的数的顺序,会比较数的大小,2在日常生活中发现1120各数,3能积极主动探索,参与数学学习活动,培养学生合作交流的意。

2、第课时认读,的各数分层作业,夯实基础,数一数,写一写,看图填空,个一,个十,个十和,个一是,读作,个十和,个一是,个十和,个一是,个十是,读作,读作,读作,我是由个一和个十组成的,我是,我和。

3、小学数学小学数学一年级,上,一年级,上,RJ第第1课时课时认读认读1120各数各数知识点总结知识点总结学习目标学习目标2,掌握掌握20以内数的顺序和大小关系,初步了解以内数的顺序和大小关系,初步了解十进制计数法,体验计数十进制计数法,体验计。

4、第课时认读各数学习任务单,课前任务单,按要求填空,写出的数,给下列这些数排序,从大到小,从小到大,数一数,填一填,课中任务单,任务一,探究,的数数方法,请按要求数数,并圈一圈,把数量填在,里,个个的数一数个个的数一数个个的数一数个个的数一数。

标签 > 认读1120的各数[编号:1049234]

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|