2525 挑山工挑山工一说教材挑山工是统编小学语文四年级下册第七单元中的一篇略读课文。课文的大致内容是，作者在泰山上几次遇见一位挑山工，每次都是作者先出发，但后来总被挑山工赶在前面。通过攀谈，作者明白了一个道理。回到家里，他画了一幅画挂在书,挑山工挑山工引入新课引入新课沉重的货物，压弯了他们的脊梁；
人教部编版四年级下册语文25Tag内容描述：
1、2525 挑山工挑山工一说教材挑山工是统编小学语文四年级下册第七单元中的一篇略读课文。
课文的大致内容是，作者在泰山上几次遇见一位挑山工，每次都是作者先出发，但后来总被挑山工赶在前面。
通过攀谈，作者明白了一个道理。
回到家里，他画了一幅画挂在书。
2、挑山工挑山工引入新课引入新课沉重的货物，压弯了他们的脊梁；陡直沉重的货物，压弯了他们的脊梁；陡直的台阶，磨损了他们的膝盖。
挥汗如雨的台阶，磨损了他们的膝盖。
挥汗如雨而脚步不停，美景在旁而目不斜视，他而脚步不停，美景在旁而目不斜视，他们脚踏实。
3、2525 挑山工挑山工 教学教学目标目标1.认识泰杖等 5 个生字。
2.正确流利有感情地朗读课文。
3.在自主合作探究的氛围中读懂课文内容，理解挑山工的话所蕴含的深刻哲理，并从中受到启发。
教学重难点教学重难点理解挑山工的话所蕴含的深刻哲理，。
4、 请仔细看图，并说说你对挑请仔细看图，并说说你对挑山工的认识。
山工的认识。
看看图上的这条山道，你想看看图上的这条山道，你想到了什么到了什么 你能用简单的语言描述一下你能用简单的语言描述一下图中挑山工的样子吗图中挑山工的样子吗25 25 挑。
