人教PEP版英语六年级上册教学Unit

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24、第四课时课时内容BLetstry,Letstalk课时分析本课时是人教版六年级上册第二单元第四课时,与第三课时紧密相连,继续围绕,交通规则,这一话题展开,主要通过对话学习表达要遵守的交通规则的句型,must,和Dont,学习了解欧美国家骑自。

25、第一课时课时内容,课时分析本课时是人教版六年级上册第三单元第一课时,围绕这一话题展开,主要通过对话学习词组,及句型,的表达,持续培养学生学习英语的兴趣,激发学生学习英语的热情,树立学好英语的自信,第一课时是本单元的基础,学会了本课时所要掌握。

26、第三课时课时内容课时分析本课时是人教版六年级上册第一单元第三课时,围绕,问路,这一话题展开,主要通过对话学习单词和词组,及句型,的表达,激发学生学习英语的热情,保持对英语学习的兴趣,树立学习英语的信心,在第一,二课时中学习了句型,为本课时做。

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35、第五课时课时内容课时分析本课时是人教版六年级上册第二单元第五课时,主要围绕,这个话题展开,主要通过阅读文本学习词汇,及了解不同国家学生上学的交通方式,锻炼学生的细节推理能力和理解能力,通过语音学习,掌握文段中的连读现象,激发学习英语的兴趣和。

36、第六课时课时内容,课时分析本课时是人教版六年级上册第五单元第六课时,与前几课时紧密相连,围绕,本单元的重点词汇和句型,展开,是听力活动,是本单元主要句型的句法归纳,复习和巩固本单元所学语言,增加学生语言的输入,保持对英语学习的兴趣,本课时是。

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38、第五课时课时内容课时分析本课时是人教版六年级上册第五单元第五课时,主要围绕,爱好,梦想职业,展开话题,通过文本学习词汇,能够通过推理,阅读获得的信息了解文章梗概,并完成有意义的仿写活动,引导学生能从不同角度认识职业,明白能从事某些职业应具备。

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