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人教新课标2014秋共17张PPTTag内容描述：
1、庹,庹,tu,拃拃,zhzh,步步古时候,人们用身体的一部分作为测量长度的单古时候,人们用身体的一部分作为测量长度的单位,位,情境导入情境导入情境导入情境导入都是测量同样长度的课桌的长,大人和小孩都是测量同样长度的课桌的长,大人和小孩的手大。
2、二,4,班数学学科导学案课题课题长度单位长度单位教学内容教学内容3,认识米,认识米课型课型新授课新授课主备人主备人陆威政陆威政第第03课时课时总第总第03课时课时,教学导入,明确目标,1,通过学生自主探究,通过学生自主探究,能初步认识长度单。
3、100以内的加法,不进位加,100以内的加法,不进位加,人教版新课标二年级数学上册人教版新课标二年级数学上册艾西曼镇1村小学教师沙吉但米吉提二,班二,班人人二,班二,班人人二,班二,班7人人二,二,1,班学生和本班的带班学生和本班的带队老师。
4、江西省罗兰名师工作室万美玲执教小火车,开起来,相同数位要对齐,从个位算起,相加满十要进位,不够减时要退位,有时可以用简便写法,按从左往右的顺序算,还可以这样算也可以不列竖式,直接口算,观察数字有什么特点,观察数字有什么特点,还能怎么算,还能。
