认识=、和

1、（2）画“”，比“”多2个。
_（2）画“”，比“”少3个。
_答案：一、（1）5 3 （2）23二、 = 三、（1）图略 2=2 （2）图略 31。

2、8”、“9”以及“”、“”、“”卡片若干。
4、数字头饰两套，幼儿操作材料每人一套。
数字一套 【活动过程】 一、导入活动。
师：小朋友，我们来做一个手指游戏，小手准备好了吗？（准备好了）。
幼儿：一个手指点点，两个手指点点，三个手指弯弯，四个手指叉叉，五个手指开花，六个手指打电话，七个手指捏捏，八个手指叭叭，九个手指勾勾，十个手指拍拍手。
二、认识大于号“”。
1、小朋友，现在是什么季节了？（春季）。
春天来了，花儿都开了。
蜜蜂蝴蝶都飞来了，你们看，飞来了几只蝴蝶？（出示蝴蝶图片）。
我们一起来数一数。
9只蝴蝶用数字几来表示？ 2、又飞来了几只蜜蜂？（出示蜜蜂图片）。
和幼儿一起数数有几只蜜蜂，7只蜜蜂用数字几来表示？ 3、9只蝴蝶和7只蜜蜂哪个多？哪个少？9和7比哪个大哪个小？怎样才能让人一看就知道呢？今天我们来认识一个新的符号，出示大于号“”幼儿跟读大于号。
你看大于号像什么？引导幼儿观察大于号像张着嘴巴对着大数笑，它表示前边的数字大，齐读9大于 4、小朋友你们看，老师身上也有大于号，教师用身体。

3、 小猴有小猴有4只，只， 小兔有小兔有4只。
只。
哪队小动物多？哪队小动物多？ 和和 同样多。
同样多。
4 4 等号等号 读作读作:4:4等于等于4 5 3 大于号大于号 读作读作5 5大于大于3 比比 多。
多。
比比 少。
少。
5 3 小于号小于号 读作读作3 3小于小于5 1.1.摆一摆，填一填。
摆一摆，填一填。
（ ）比比（ ）多多 （ 。

4、苏教版一年级数学上册苏教版一年级数学上册 课前导入课前导入 森林运动会开始了！森林运动会开始了！ 探究新知探究新知 有哪些小动物参加了比赛？有哪些小动物参加了比赛？ 小猴队小猴队 小兔队小兔队 小松鼠队小松鼠队 小熊队小熊队 探究新知探究新知 每队的动物只数同样多吗？每队的动物只数同样多吗？ 你会比一比吗？你会比一比吗？ 小猴有小猴有4只，只， 小兔有小兔有4只。
只。
和和 同样多。
同样。

5、人教版一年级数学上册人教版一年级数学上册 情境导入情境导入 今天的知识点就藏今天的知识点就藏 在这个宝箱里，谁在这个宝箱里，谁 想喊出密码想喊出密码 为了更好地保护环境，把每年的为了更好地保护环境，把每年的6 6月月 5 5日定为世界环境日。
我校一日定为世界环境日。
我校一(1)(1)班班 的同学和老师在当天主动承担起校的同学和老师在当天主动承担起校 园内花草的护理工作。
园内花草的护理工作。
情。