认识图形-练习五

1、北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第六单元第六单元 认识图形认识图形 练习五练习五锐角锐角钝角钝角锐角锐角直角直角钝角钝角顶点顶点边边边边12346578910111213143时时 9时时要求:要求:1找的角必须是整点.找的角必须是。

2、认认识图识图形形 练习课练习课北师大版小学数学二年级下册第六单元北师大版小学数学二年级下册第六单元 欣赏图形,你想说什么欣赏图形,你想说什么第一关:第一关:梳理知识梳理知识关于角,你知道哪些知识关于角,你知道哪些知识请同学们在小组内互相说一。

3、北师大版二年级下册第六单元北师大版二年级下册第六单元 2.2.读写:读写:记作:记作:11,读作,读作:角角1 1与张口的大小有关与张口的大小有关与边的长短无关与边的长短无关角角4.4.分类:分类:1.1.组成:组成:一个顶点两条边一个顶点。

4、1像像这样的角都是这样的角都是直角直角.像像这样的角都是这样的角都是直角直角.请请你用三角尺上的直角你用三角尺上的直角与与另外两个另外两个直角比一比,直角比一比,它们它们的的大小大小怎么怎么样样呢呢请每个小朋友带上1把三角尺,用上面的直角。

5、 让我们去观察去发现让我们去观察去发现去体验去体验抢答老师出示的图形是不是四边形.一复习引入一复习引入想一想:四边形有什么特征四边形的特征:有四条直的边,有四个角.四边形的特征:有四条直的边,有四个角.二探究新知二探究新知长方形长方形正方形。