人音版2012

1、课题,采一束鲜花教案设计设计意图教学内容,人音版小学音乐教材第七册第1课教学目标,1,围绕本单元,妈妈的爱,主题,增强学生对妈妈的情感,认识妈妈无私的爱是天底下最博大的爱,2,通过聆听及演唱,感受力度记号在歌曲中所起的作用,3,能够用轻柔的。

2、哦,十分钟音乐教学设计教材分析,哦,十分钟是人音版小学音乐四年级第七册的一首学唱歌曲,这是一首24拍,D宫调式,二段体结构的儿童歌曲,曲调欢快,活泼,语言形象生动,歌曲通过对孩子平日课间十分钟的描写,表现了孩子们在紧张的学习后自由欢乐的心情。

3、大家来唱教案教学目标1,能有表情地演唱一声部大家来唱,2,能通过本课了解威尼斯音乐背景,教学重难点1,掌握三拍子特点,并学会用指挥手势引导唱歌,2,视唱练习,能流畅唱完全曲音符,教具准备,电子钢琴教学PPT音乐教具教学过程一,激趣导入师,同。

4、打字机教学设计,设计思路,本课教学设计以音乐课程标准为依据,以音乐教学基本理念为指导,以学生先前经验为前提,坚持以人为本,为了每一位学生的发展,创设生动有趣的教学情境,注重学生的情感体验,本节课将打字机的打字声,铃声和倒机声作为学生学习的兴。

5、杨柳青教学设计教学目标,通过学习江苏民歌杨柳青,使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格,用轻快,活泼的声音演唱杨柳青,并尝试用扬州方言来演唱,讲授扬州相关文化,使学生增加对民歌的认识,并喜爱民族文化,通过学习歌曲杨柳青,感受江苏人民对家乡的热。