三角形内角和冀教版

1、三角形内角和教学设计,教学目标,1,通过量,拼,折,剪等方法探索和发现三角形的内角和等于180掌握并会应用这一规律解决实际的问题,2,通过讨论,争辩,操作,推理发展学生动手操作,观察比较和抽象概括的能力,3,使学生掌握由特殊到一般的逻辑思辨。

2、课题三角形内角和课时1课时教学内容三角形内角和相关例题和,练一练,以及练习教学目标1组织学生通过量,剪,拼等实践活动,发现,验证三角形的内角和是180,并能运用这一知识解决生活中简单的实际问题,部分学有余力的学生能解决较复杂的问题,2让学生。

3、三角形内角和教学目标,1,知识技能目标,通过操作活动探索发现和验证,三角形的内角和是180度,的规律,2,过程与方法通过量一量,剪一剪,拼一拼,培养学生的合作能力,动手实践能力,3,情感态度与价值观使学生体验数学学习的乐趣,激发学生主动学习。