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三位数加三位数的连续进位加法Tag内容描述:
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一步学习三位数的连续进位加法。
2. 2. 进一步培养同学们的估算能力和估算的进一步培养同学们的估算能力和估算的 方法。
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中国部分动物。
2、 迎秋里实验学校迎秋里实验学校 戴晶戴晶 人教新课标三年级数学上册人教新课标三年级数学上册 70+50= 90+70= 20+80= 800+400= 900+100= 500+300= 1000+100= 160+80= 120 160 100 1200 1000 800 1100 240 4 6 + 7 5 1 2 1 复习:复习: 3 6 + 4 7 1 8 3 1。
3、 学习新知学习新知随堂练习随堂练习作业设计作业设计三年级数学三年级数学上上 新课标新课标 人人 第第4 4单元单元 万以内的加法和减法二万以内的加法和减法二6596593063062382389191329329965965相同数位对齐相同。
4、1结合具体情境,经历探索三位数加两三位数的进位加法计算方法的过程.2能笔算和在1000以内的三位数的进位加法,掌握连续进位的方法.3继续培养探索意识验算习惯和用数学方法解决现实问题的意识.70507050907090702080208080。
5、1结合具体情境,结合具体情境,经历探索三位数加经历探索三位数加两三位数的进位加法计算方法的过程.两三位数的进位加法计算方法的过程.2能笔算和在能笔算和在1000以内的三位数的进以内的三位数的进位加法,掌握连续进位的方法.位加法,掌握连续进位。
6、7050907020808004009001005003001000100160801201601001200100080011002404 67 51 2 1复习:复习:3 64 718 3学习目标:学习目标:1理解加法的计算法则,理解加。
7、三位数加三位数的连续进位加法课件7050907020808004009001005003001000100160801201601001200100080011002404 67 51 2 1复习:复习:3 64 718 3学习目标:学习目。