1义务教育教科书英语四年级下册Module1PeopleIlike主题拓展课教学设计一教学内容分析一教学内容分析本模块话题是People，内容涉及人物的外貌特征衣着和职业。关于人物及外貌特征的内容与一年级上册Unit1教学时间March28th2018教材分析本模块主题是谈论人们，话题很贴近学生的生
Self-assessment_教案教学设计_配Tag内容描述：
1、1 义务教育教科书英语四年级下册 Module 1 People I like主题拓展课教学设计 一教学内容分析一教学内容分析 本模块话题是 People，内容涉及人物的外貌特征衣着和职业。
关于人物及 外貌特征的内容与一年级上册 Unit 。
2、1 教学时间March 28th, 2018 教材分析 本模块主题是谈论人们 ，话题很贴近学生的生活，容易激发 起学生的学习兴趣。
本课是 People 的话题复习课，是一节围绕交 朋友为主线的任务型复习课，课中开展不同的任务，力求让学生 在。
3、教材分析教材分析 本课是以描述身边熟悉的同学为主线，主要的知识点是描述人物的相关特征，包括外貌身材衣着性格等。
四年级上册已经学习了人 物的着装，这为本模块的学习提供了良好的基础，可以此为契机，通过多形式的活动以及听说读写的强化训练，不断深化。
4、Teaching Content Analysis 教材分析 本模块话题是谈论人物，教材要求学生能够掌握基本的描述人物外貌性格，着装的词语和句子。
Students Analysis 学生分析 在整个模块的学习中，学生已经熟练掌握了 kin。
5、四年级下学期四年级下学期 Module1people 英语绘本阅读英语绘本阅读 The three wishes 教学设计教学设计 一一教学内容分析教学内容分析 本课时主要是基于在 pepele 的话题下在课堂内开展的英阅读教学，本节主要是。
