沙子shzi黏土nint比较沙子与黏土的渗水性22、倒入等量的水、倒入等量的水11、放入等量的沙子和黏土、放入等量的沙子和黏土33、同时倒水、同时倒水做实验,别着急。小组分工要牢记。动手操作要仔细,实验现象拿笔记。讨论过程声音低,结果成功齐努力。保持桌面保持桌面整洁哦!整洁哦!分工:分工:11号监督
沙子与黏土Tag内容描述:
1、苏教版科学一年级下册教学设计 教学内容教学内容 沙子与黏土 课时安排课时安排 1-1 总课时总课时 1 教学目标教学目标 1. 能够指出什么是沙子,什么是黏土。 2. 学会描述并区别干沙子和干黏土的特征。 3能够描述沙子和黏土渗水现象的不同,并试着做出解释。 4能够举例说出沙子和黏土的用途。 教学重难点教学重难点 重点:能够描述并比较沙子和黏土的特征。 难点:做沙子和黏土渗水的实验并试着解释所看。
2、沙 子 sh zi 黏 土 nin t 比较沙子与黏土的渗水性 2 2、倒入等量的水、倒入等量的水 1 1、放入等量的沙子和黏土、放入等量的沙子和黏土 3 3、同时倒水、同时倒水 做实验,别着急。小组分工要牢记。 动手操作要仔细,实验现象拿笔记。 讨论过程声音低,结果成功齐努力。 保持桌面保持桌面 整洁哦!整洁哦! 分工:分工:1 1号监督号监督 2 2号倒沙子号倒沙子 3 3号倒黏土号倒黏土 4 4号倒水号倒水 5 5号记录号记录 6 6号观察号观察 2 2、倒入等量的水、倒入等量的水 1 1、放入等量的沙子和黏土、放入等量的沙子和黏土 3 3、同时倒水、同时。
3、苏教版小学科学一年级下册 第一单元 石头与泥土 - 1 - 3.沙子与黏土 【教学目标】【教学目标】 1. 能够指出什么是沙子,什么是黏土。 2. 学会描述并区别干沙子和干黏土的特征。 3. 能够描述沙子和黏土渗水现象的不同,并试着做出解释。 4. 能够举例说出沙子和黏土的用途。 【教学重点】【教学重点】 能够描述并比较沙子和黏土的特征。 【教学难点】【教学难点】 做沙子和黏土渗水的实验并试着解释所看到的现象。 【教学准备】【教学准备】 教师材料:课件。 学生材料:每组干沙子和干黏土若干、放大镜、培养皿、用于筛取黏土的器材:广口。
4、苏教版小学科学一年级下册 第一单元 石头与泥土 - 1 - 3.沙子与黏土 苏教版小学科学一年级下册 第一单元 石头与泥土 - 2 - 苏教版小学科学一年级下册 第一单元 石头与泥土 - 3 - 苏教版小学科学一年级下册 第一单元 石头与泥土 - 4 -。
5、湿沙子湿沙子 湿黏土湿黏土 sh sh zi sh nin t xio 小小 棒棒 bng 做一做:做一做:1 1根沙子棒棒糖、根沙子棒棒糖、1 1根黏土棒棒糖根黏土棒棒糖(4(4分钟分钟) ) 湿沙子湿沙子 湿黏土湿黏土 sh sh zi sh nin t xio 小小 棒棒 bng 做一做:做一做:1 1根沙子棒棒糖、根沙子棒棒糖、1 1根黏土棒棒糖根黏土棒棒糖(4(4分钟分钟) ) 沙子与黏土沙子与黏土 sh zi Nin t 小朋友,在哪里可以小朋友,在哪里可以 找到沙子呢?找到沙子呢? sh zi 泥土泥土 黏土黏土 nin t n t 沙子沙子 黏土黏土 可以用哪些观察方法比较它们的不同?可以用哪些观察。
6、t mn sh shn me 它 们 是 什 么? 沙子 sh zi 黏土 nin t 苏教版小学科学一年级下册苏教版小学科学一年级下册 第一单元第一单元 石头与泥土石头与泥土 沙沙 子子 与与 黏黏 土土 sh z y nin tsh z y nin t 你 在 哪里 见 过 沙 子 n zi n l jin gu sh zi 跳 远 的 沙坑 公 园 海边 tio yun de sh kng gng yun hi bin n zi n l jin gu sh z 你在哪里 见 过沙子? 什 么 是 黏 土 shn m sh nin t qio q nin t 巧取黏土 比较 干沙子 与 干黏土 的不同 b j i o g n s h z y。
7、苏教版小学科学一年级下册 第一单元 石头与泥土 - 1 - 3.沙子与黏土 【教学目标】【教学目标】 1能够指出什么是沙子,什么是黏土。 2学会描述并区别干沙子和干黏土的特征。 3了解沙子和黏土渗水现象的不同,并试着做出解释。 4能够举例说出沙子和黏土的用途。 【教学重点】【教学重点】 能够描述并比较沙子和黏土的特征。 【教学难点】【教学难点】 了解沙子和黏土渗水的实验并试着解释所看到的现象。 【教学准备】【教学准备】 教师材料:课件。 学生材料:一袋沙和一袋土、桌布、24 个盆、棒棒糖,筛黏土工具:广口瓶、细土、皮筋、 铝。
8、苏教版小学科学一年级下册 第一单元 石头与泥土 - 1 - 3沙子与黏土 【教学目标】【教学目标】 1能够指出什么是沙子,什么是黏土。 2学会描述并区别干沙子和干黏土的特征。 3能够描述沙子和黏土渗水现象的不同,并试着做出解释。 4能够举例说出沙子和黏土的用途。 【教学重点】【教学重点】 能够描述并比较沙子和黏土的特征。 【教学难点】【教学难点】 做沙子和黏土渗水的实验并试着解释所看到的现象。 【教学准备】【教学准备】 教师材料:课件,实验报告单。 学生材料:干沙子和干黏土、放大镜、培养皿、做渗水性材料。 【教学【教学时。
9、苏教版小学科学一年级下册苏教版小学科学一年级下册 第一单元第一单元 石头与泥土石头与泥土 3.3.沙沙 子子 与与 黏黏 土土 ShSh zz yy ninnin tt zh g sh shn me 这 个是 什 么? 沙子 sh zi 黏土 nin t 你 在 哪里 见 过 沙 子 n z i n l ji n gu sh z n zi n l jin gu sh z 你在哪里 见 过沙子? 跳 远 的沙坑、公 园、海边都 有沙子。 tio yun de sh kng gng yun hi bin du yu sh z n zi n l jin gu sh z 你在哪里 见 过沙子? 什 么 是 黏 土 sh n m sh ni n t n zh do shn me sh。
10、科学小达人 A 科学小助理 B 小小科学家 C 比一比比一比 这这 个个 是是 什什 么?么? 沙子沙子 你在你在 哪哪 里里 见见 过过 沙子沙子? 跳 远 的沙坑、公 园、海边都 有沙子。 tio yun de sh kng gng yun hi bin du yu sh z 这这 个个 又又 是是 什什 么?么? 黏土黏土 什什 么么 是是 黏黏 土?土? 3.3.沙沙 子子 与与 黏黏 土土 干沙子与干黏土有干沙子与干黏土有什什么不同?么不同? 大家猜一猜它们有大家猜一猜它们有什什么不同?么不同? 黏土黏土 沙子沙子 02 用什么方法来比较呢?用什么方法来比较呢? 请在此输入您的文本。。
11、苏教版小学科学一年级下册 第一单元 石头与泥土 - 1 - 3.沙子与黏土 【教学目标】【教学目标】 1能够描述出沙子和黏土的不同点、沙子和黏土渗水现象的不同,并试着作出解释。 2知道做类似的对比试验要保证公平性。 3了解渗水性在生活中的应用。 4从实验过程中,体会到小组合作的重要性。 【教学重点】【教学重点】 能够描述出沙子和黏土的不同点。 【教学难点】【教学难点】 做沙子和黏土渗水的实验并试着解释所看到的现象。 【教学准备】【教学准备】 教师材料:课件。 学生材料:沙子、黏土、过滤杯、培养皿、放大镜等。 【教学【教学时。
12、小学科学 一年级下册 第一单元 第三课 沙子与泥土 能够指出什么是沙子,什么是黏土。 1 学会描述并区别干沙子和干黏土的特征。 2 能够描述沙子和黏土渗水现象的不同,并试 着做出解释。 3 能够举例说出沙子和黏土的用途。 4 知道做类似的对比试验要保证公平性。 5 了解渗水性在生活中的应用。 6 从实验过程中,体会到小组合作的重要性。 7 新课导入新课导入 zh g sh shn me 这 个 是 什 么? 沙子 sh zi 小朋友,在哪里可以小朋友,在哪里可以 找到沙子呢?找到沙子呢? sh zi 黏土 nin t zh g sh shn me 这 个 是 什 么? ShSh zz yy nin。
13、第第 3 课课 沙子与黏土沙子与黏土 教案教案 苏教版苏教版 教教 案案 首首 页页 教学时间: 年 月 日 课题 3、沙子与黏土 教学课时 1 目 标 依 据 沙子、黏土与石头一样,都属于岩石,都是组成地球的重要物质。本课立足 于观察和描述生活中常见的沙子与黏土,学生将目光投向这两种重要的物质,观察 与描述它们的外部特征。 延续石头一课的思路,按照总体个别总体的逻辑结设计学习活 动,依次是:在生活中找到沙子和黏土(总体) ,观察并描子和黏土(个别)的特 征,再讨论沙子和黏土(总体)的用途。第一个活动,采集一些沙子和黏土。沙 。
14、苏教版科学一年级下册第3课沙子与黏土同步练习题xun z t 一、选择题c w w sh yn zu chn de1. 瓷娃 娃使用( )做 成 的。 sh zi nin t shu A沙子B黏土 C水sh zi de k l b nin t2沙子的颗 粒比 黏 土( )。 d xio y yng d A 大 B小 C.一样大sh zi k y yn li zu3沙子可以用来做( )。 sh bo po ci tn jin do A沙堡。
15、苏教版 一 年级 下 册 科 学 学科教案单元:第一单元石头与泥土 课题:沙子与黏土 课时:11、 教材分析第一单元石头与泥土,既是认识地球组成的专项单元,也是启蒙单元,为高年级学习地球的组成和环境打下基础。沙子和黏土都是组成地球的重要物质。本课从生活实际的沙画出发,逐步引导学生将目光投向沙子和黏土这两种重要的物质,通过实验探究来观察与描述它们的外部特征,丰富学生对它们的感性认识以及科学描述。学习活动按照总体(在生活中找到沙子和黏土) 个例(观察沙子和黏土)总体(讨论沙子和黏土的用途)的逻辑结果来设计,共分。
16、探索科学奥秘,3.沙 子 与 黏 土,Sh zi y nin t,小组讨论:,你能用什么方法研究沙子与黏土?,沙子 与 黏 土 的 不 同 记 录 单,sh zi y nin t de b tn j l dn,比较沙子与黏土,找出沙子与黏土的不同,找出沙子与黏土的不同,zh y sh xin 注 意 事 项:,找出沙子与黏土的不同,沙子与黏土的不同记录单,b jio sh zi h nin t de shn shu xin xin 比 较 沙 子 和 黏 土的 渗 水 现 象,实验用具:,250ml烧杯,过滤(l )杯,滤纸,50ml烧杯,水,沙 子,sh zi,黏 土,nin t,思考:,sh zi h nin t de yn t。
17、sh z y nin t,沙 子 与 黏 土,沙 子,黏 土,你在哪里见过沙子?,沙 子,黏 土,沙 子,黏 土,找出沙子与黏土的不同,沙 子,黏 土,找出沙子与黏土的不同,找出沙子与黏土的不同,猜一猜为什么会出现这样的现象,猜猜它是什么做的,猜猜它是什么做的,猜猜它是什么做的,猜猜它是什么做的。
18、沙 子 与 黏 土,sh z y nin t,zh g sh shn me,这 个是 什 么?,沙子,sh zi,黏土,nin t,n zi n l jin gu sh zi 你在哪里 见 过沙子?,跳 远 的沙坑、公 园、海边都 有沙子。,tio yun de sh kng gng yun hi bin du yu sh zi,n zi n l jin gu sh zi 你在哪里 见 过沙子?,n zh do shn me sh nin t ma 你 知 道 什 么 是 黏 土吗?,沙子,sh zi,黏土,nin t,b jio gn sh zi h gn nin t de b tng 比较 干 沙子 和干 黏土的 不同,b ji。
19、sh z y nin t,沙 子 与 黏 土,沙 子,黏 土,你在哪里见过沙子?,沙 子,黏 土,沙 子,黏 土,找出沙子与黏土的不同,沙 子,黏 土,找出沙子与黏土的不同,找出沙子与黏土的不同,猜一猜为什么会出现这样的现象,猜猜它是什么做的,猜猜它是什么做的,猜猜它是什么做的,猜猜它是什么做的。