生活日用品的联想

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7、新课标下美术创新教学,生活日用品的联想教学设计一,教材分析本节课为人美版四年级上第十四课,设计引用课程领域的内容,要求学生学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看,画画,做做等方法表现所见,所感,所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。