识别公共标志

1、课题:识别公共标志课时:2课时学习领域:欣赏 评述学习目标:1知识目标:了解标志的分类和功能以及设计的创作特点. 2能力目标:培养学生的观察想象创造的能力和欣赏评议能力.教学重点:1公共标志的意义.2公共标志的分类.3公共标志的设计要素.4。

2、10.识别公共标志识别公共标志辽海美术出版社1什么是标志什么是标志l 标志是为人民生活服务的,具有说明提示或警告作用的图形.2 2标志有什么特点标志有什么特点l它具有简洁概括醒目易懂的特点.它具有简洁概括醒目易懂的特点.标志分类:标志分类。

3、识别公共标志你知道垃圾该扔到哪个箱子里吗你知道垃圾该扔到哪个箱子里吗标志 标志,标志,是用最简练的图形文是用最简练的图形文字和色彩表明或指示某种意思的一种字和色彩表明或指示某种意思的一种象征性符号.象征性符号.它用自己独特的图形语它用自己独。

4、1识别公共标志教学设计一,教材分析识别公共标志是河北美术出版社四年级上册的第一课,属于,欣赏设计,领域的美术课程,目的是引导学生能通过标志的欣赏,提高自己的识别能力,从而引导学生提高设计意识以及自己动手装饰美化生活的能力,进而提高学生的审美。

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